Clip
وعن عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما أن رجلا سأل رسول الله أي الإسلام خير؟ قال: «تطعم الطعام، وتقرأ السلام على من عرفت ومن لم تعرف» متفق عليه. قوله أي الإسلام خير؟ أي أي خصاله وأخلاقه خير، فذكر الإطعام وإفشاء السلام، قال الكرماني رحمه الله تعالى: إذ […]

خير خصال الإسلام إفشاء السلام


large-مشاهد-من-حياة-الشباب-80900
ثقافة كل أمة هي أصل بناء مرجعيتها في التفكير والتعبير والتدبير، بها تتشكل حياة الأمة، وبها تتصور الوجود وتفهمه، وعلى ضوئها تربي أجيالها وتصنع رجالها على حب الخير في القول والعمل. ثقافة الأمة هي جوهر هويتها ونسيج وحدتها، وتعزيز هذه الثقافة هو ضامن قوتها، والعمل وفقها ـ هو وحده لا […]

افتتاحية – ثقافة الأمة المسلمة أي علاج وأي تحصين؟ !


gallery_15118_141_84147
الخطبة الأولى: إن العبد المؤمن الصادق، الذي يؤمن بالله ربا، وبالإسلام دينا، وبالقرآن إماما، وبسيدنا محمد نبيا ورسولا، لا يعتريه شك، أو يراوده ريب، في أن الله تعالى، الواحدَ الأحد، الفرد الصمد، هو سبحانه الخالق البارئ المصور، الذي خلق الإنسان، وصنع الأكوان، وهو سبحانه المتنعم بالخير والإحسان، وهو سبحانه المتكرم […]

خطبة منبرية – رحمة الله عز وجل وأثرها على العباد



أصحابي
ذكر الإمام الزركشي في مقدمة كتاب البرهان في علوم القرآن عن ابن مسعود قال: “من أراد العلم فليثور القرآن، فإن فيه علوم الأولين والآخرين” (1). وهذا معنى لطيف جدا؛ معنى تثوير القرآن في حياة الفرد والأمة، ذلك أن القرآن الكريم يبعث في صاحبه الحياة، ويفجر فيه الطاقات الهائلة، ويدفعه لاستثمار […]

مع الصادقين – عبد الله بن مسعود رجل ثور القرآن فثوره القرآن


انتقل الشيخ عبد الباري الزمزمي إلى عفو الله، مساء يوم الأربعاء02 جمادى الأولى 1437هـ- 10 فبراير 2016م عن عمر يناهز 73 سنة، وأقيمت جنازة الراحل بعد عصر يوم الخميس بطنجة. ويذكر، أن الراحل عانى في الفترة الأخيرة مع مرض السرطان، غير أنه تماثل للشفاء، قبل أن تسوء حالته الصحية من […]

الشـيـخ عـبـد البـاري الـزمـزمي فـي ذمـة اللـه تــعـالـى


سيرة
إنه من الممكن بلا ريب تأليف كتاب في التربية، ولعله من الممكن كذلك وضع منهج تربوي متكامل ورسم خطط محكمة في ذلك، أو إطالة النفس في الحديث عن القواعد النظرية لذلك المنهج الأخلاقي التربوي. لكن ذلك لا يغني عن واقع تربوي يمثله إنسان مربّ يحقق في سلوكه وطريقته وأسلوبه ومنهجه […]

التربية بالقدوة والـمثال في سيرة رسول الله في الـمرحلة الـمكية



almaghreb-today-_إنتاج_التمور_في_المغرب
بعد الحديث عن نعمة الأمن، ونعمة الصحة في المقالين السابقين، انطلاقا من قول النَّبِيِّ : «مَنْ أَصْبَحَ آمِنًا فِي سِرْبِهِ، مُعَافًى فِي جَسَدِهِ، عِنْدَهُ طَعَامُ يَوْمِهِ، فَكَأَنَّمَا حِيزَتْ لَهُ الدُّنْيَا» الأدب المفرد للبخاري. نختم الكلام في هذه الحلقة عن نعمة توفير الطعام باعتباره ركيزة أساسية لتحقيق الحياة الآمنة. فما هي […]

نعمة الغذاء وقيمتها في حفظ هوية الأمة الإسلامية 3


القراءة
صَدَمني تقرير صدر مؤخراً عن هيآت معتمدة، وتداولته وسائل إعلام عديدة في موضوع نسبة القراءة في العالم، وبيّن أن نسبة القراءة في العالم العربي لا تتجاوز 6 دقائق في السنة، نعم ست دقائق في السنة للفرد الواحد، بعد أن كانت ثماني دقائق قبل حوالي سنتين، وهذا في مقابل 200 ساعة […]

ألم قلم -”أمة اقرأ لا تقرأ”


logo
من سمات هذا العصر الإصرارُ على المعصية، وأخطرُ من ذلك الإمعانُ في إظهارها والإعلان عنها. والشارع الحكيم يقدِّر أن الإنسان مهما أطاع ربَّه، وامتثل أمره ونهيه، فإنه يقع- من حيث القصدُ أو غيرُه-في المخالفة الشرعية، التي تُسمّى في الشريعة بالمعصية. والمعصيةُ سِمَةٌ ملازمة للإنسان منذ خلق آدم وذريته الأولى، قال […]

الـمُـجـاهَــرَةُ بالـمـعـصـيـة : مـآلاتُ التَّـطـبـيـع



شهدت رحاب معهد الإمام نافع الخاص للتعليم العتيق بطنجة، يوم الأربعاء 02 ربيع الثاني 1437 هـ الموافق ل 13 يناير 2016 انطلاق أشغال اليوم الدراسي في موضوع: «سيرة رسول الله استمداد وامتداد» الذي نظمه معهد الإمام نافع الخاص للتعليم العتيق بإشراف من المندوبية الجهوية للشؤون الإسلامية لجهة طنجة تطوان الحسيمة […]

طنجة ـ باحثون ومتخصصون في العلوم الشرعية والسيرة النبوية يتدارسون موضوع: «سيرة رسول الله استمداد وامتداد»


12
7 – حق المساواة بينه وبين باقي إخوانه(1): عَنْ حَاجِبِ بْنِ الْمُفَضَّلِ بْنِ الْمُهَلَّبِ بْنِ أَبِي صُفْرَةَ، عَنْ أَبِيهِ، قَالَ: سَمِعْتُ النُّعْمَانَ بْنَ بَشِيرٍ يَخْطُبُ، قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللهِ : “اعْدِلُوا بَيْنَ أَوْلَادِكُمْ، اعْدِلُوا بَيْنَ أَوْلَادِكُمْ” وَفِي رِوَايَةِ سَعْدَانَ: “أَبْنَائِكُمْ”(2). وعَنْ مُسْلِمِ بْنِ صُبَيْحٍ، قَالَ: سَمِعْتُ النُّعْمَانَ بْنَ بَشِيرٍ، يَقُولُ: […]

حقوق الطفل من خلال مقررات التربية الإسلامية السنة الثانية من سلك البكالوريا نموذجا، دراسة وتأصيلا 6 / 7


......... 1
في المقال الأول من سلسلة قضية المنهج والبناء الحضاري الإسلامي، بينا أن المنهجية الإسلامية هي إحدى تجليات الحكمة الإلهية في الكون والحياة، وفي التشريع والتوجيه، واستمرارا في الحديث عن المنهاجية يأتي هذا المقال لبيان المنهاجية في الحياة الإسلامية الأولى. أولا : منهج التلقي والتفاعل مع الوحي تعلما وتخلقا وتبليغا : […]

المنهجية في الإسلام والبناء الحضاري الحياة الإسلامية الأولى حقبة المنهجية تأصيلا وتطبيقا (2)



تصفح التدوينة