فريد-الأنصاري1
شهدت رحاب الخزانة الجامعية بعمالة الحي الحسني بالبيضاء يوم الأحد 14 فبراير 2016 تنظيم الملتقى الأول لتدارس القرآن الكريم الذي نظمته «مؤسسة فريد الأنصاري للدراسات العلمية» (فارع) بتنسيق مع المجلس العلمي لعمالة مقاطعة الحي الحسني في موضوع: «تدارس القرآن الكريم» انطلاقا من قوله تعالى: «ولكن كونوا ربانيين بما كنتم تعلمون […]

البيضاء: مؤسسة فريد الأنصاري للـدراسات العلميـة تنظـم الـملتقى الأول لـتـدارس القـرآن الـكـريـم

 في العدد 452 / ثقافة  الوسوم : الـملتقى الأول لـتـدارس القـرآن الـكـريـم / البيضاء / الخزانة الجامعية بعمالة الحي الحسني / القـرآن الـكـريـم / فريد الأنصاري الكاتب :
%d9%82%d8%b5%d9%87-%d9%82%d8%b5%d9%8a%d8%b1%d8%a9
يواظب على حضور خطبه ودروسه.. خطيب مفوه تهتز له الأنفس قبل المنابر… تقرب منه.. ازداد إعجابا بأخلاقه العالية وغزارة علمه… لم يصدق نفسه حين صاهره .. قال في نفسه: «ستكون ابنته غصنا طيبا من دوحة علم ودين وخلق.. !» لم ير في يدها مصحفا أو كتابا .. فوجئ بأنها تدمن […]

و مـضـــــــــة – غصن من شجرة ..!

 في الاخلاق / العدد 452 / لغة و آداب  الوسوم : أخلاقه العالية / المنابر / ذة.نبيلة عزوزي / غصن من شجرة ..! / و مـضـــــــــة الكاتب :
timthumb
قد يقود الوثاق بسلاسل الذنوب والإسراف على النفس في الحياة الدنيا إلى التقييد بوثاق الذل والمهانة في الآخرة: وهو الإسار في السلاسل والأغلال؛ والسحب على الوجوه في النار. فالصورة لها وجهان: وجه يظهر في الدنيا لأصحاب القلوب الوجلة ويغيب عن غيرهم. ووجه سيكشف عنه لجميع الخلق في يوم سترفع فيه […]

وَثاقٌ آسِـــر

 في العدد 452 / لغة و آداب  الوسوم : أسر القلوب / الحياة الدنيا / السلاسل والأغلال / ذة.رجاء عبيد / سلاسل الذنوب / شهوات / وَثاقٌ آسِـــر الكاتب :
اقرأ
نظمت المجالس العلمية المحلية لكل من: فاس وبولمان ومولاي يعقوب،الندوة العلمية الوطنية في نسختها الثانية تحت عنوان: الثابت والمتغير في الشريعة الإسلامية، وقد حضر الندوة عدة شخصيات وعلماء. وقد ضمت في جلستها الأولى -التي ترأسها الدكتور حسن عزوزي- ورقات علمية منها : > ورقة بعنوان «رؤية شرعية أصولية للثابت والمتغير» […]

فـاس : بـاحـثـون ومـتـخـصصـون يـتـدارسـون مـوضـوع الـثـابـت والـمتـغـيـر في الشـريـعـة الإسـلامـيـة

 في العدد 452 / ثقافة  الوسوم : < إعداد: نور الدين بالخير / الـثـابـت والـمتـغـيـر / الشـريـعـة الإسـلامـيـة / المجلس العلمي المحلي لفاس / فـاس الكاتب :
مسلمات
تجري اللحظة عملية انحدار رهيبة على المستوى الأخلاقي بما تعنيه من ارتفاع لمنسوب العدوانية البربرية المندفعة بلا تبصر يوقف هذا الإيقاع المخيف لهرولة الإنسانية إلى الهاوية. وهي في شقها الغربي تتقمص الروح الغابوية لتغرق العالم في حمى النار والحديد بتسويقها لأسلحة الدمار الشامل المقرونة بتدخلاتها في شؤون الدول المستضعفة باسم […]

من أوراق شاهدة – اليوم العالـمي لنصرة حجـاب السـطـح

 في الاخلاق / العدد 452 / ثقافة  الوسوم : الإسلاموفوبيا / المستوى الأخلاقي / اليوم العالـمي / اليوم العالمي للحجاب / حقوق الإنسان / ذة. فوزية حجبـي / ردع المسلمين / فاتح فبراير / من أوراق شاهدة / نصرة حجـاب السـطـح الكاتب :
12
8 ـ الحق في النسب(1): أولى الإسلام للنسب أهمية كبرى، وعناية فائقة، وشرع تشريعات لحفظه وصونه من الاختلاط، وعدم التلاعب به، لذلك حرم الزنى، فقال تعالى: وَلَا تَقْرَبُوا الزِّنَا إِنَّهُ كَانَ فَاحِشَةً وَسَاءَ سَبِيلًا (2)وفرض الزواج، ودعا إليه ورغب فيه فقال رسو الله : «يَا مَعْشَرَ الشَّبَابِ مَنِ اسْتَطَاعَ مِنْكُمُ […]

حقوق الطفل من خلال مقررات التربية الإسلامية السنة الثانية من سلك البكالوريا نموذجا، دراسة وتأصيلا 7 / 7

 في العدد 452 / تربية و تعليم  الوسوم : التربية الإسلامية / الحق في النسب / حقوق الطفل / دراسة وتأصيلا / ذ.لحسن وعكي / سلك البكالوريا / مقررات التربية الإسلامية الكاتب :
122053
يصعب على المرء أن يقدّم لكتاب عزيز رحل … ولكن مما يهوّن الأمر ويغري بالمحاولة أنها نوع من سداد الدين في رقبة كل من عرف “رعد الحيالي” باحثاً وإنساناً. لقد أتيح لي منذ تسعينيات القرن المنصرم أن أكتب مقدمة مستفيضة لكتابه القيّم الذي طبع أكثر من مرة : (إلى كل […]

رؤية إسلامية في قضايا معاصرة للأستاذ رعد الحيالي (رحمه الله تعالى)

 في العدد 452 / الفقه و المعاملات  الوسوم : الأستاذ رعد الحيالي / د.عماد الدين خليل / رؤية إسلامية / قضايا معاصرة الكاتب :
%d8%b9%d8%a8%d8%b1%d8%a9
أشهر رجل أسكتلندي إسلامه دون أن يلتقي بمسلم واحد، حسبما سرد في قصة إسلامه التي حظيت بتفاعل واسع في بريطانيا بعد أن نشرتها صحيفة «الإندبندنت». وكتب آلان روني مقالاً في صحيفة «الإندبندنت» البريطانية عرض فيه إسلامه حينما سمع الأذان لأول مرة خلال قضاء عطلته في تركيا، كما أوضح كيف اعتمد […]

لم يلتق بأي مسلم في حياته : أسكتلندي يروي قصة إسلامه

 في العدد 452 / ثقافة / شؤون عامة  الوسوم : أسكتلندي / الإندبندنت / بريطانيا / قصة إسلامه / لم يلتق بأي مسلم / مسلم الكاتب :
heart-book-wallpapers-5
تقوم المنهجية الإسلامية في ثوابتها على القطعية واليقين، وفي وجزئياتها ومتغيراتها على الظن الغالب، وبهذا برئت المنهجية الإسلام من الأوهام والشكوك، وقام على الحقائق والموثوقية. وإذا كان محور “المنهج” في الإسلام بصفة عامة هو “النص” قرآنا وسنة، فقد حظي هذا النص بعناية لا مثيل لها في عالم النصوص الدينية وغير […]

الموثوقية أبرز خصائص المنهجية الإسلامية (3)

 في العدد 452 / تربية و تعليم  الوسوم : "المنهج" في الإسلام / المنهجية الإسلامية / الموثوقية / خصائص المنهجية الإسلامية / د. أحمد محمد زايد / موثوقية النص الإسلامي الكاتب :
n291 2-3
لقد بات واضحا انتصار المقاومة بالأطلس المتوسط في معركة لهري، وذلك ما أكدته تقارير العدو، التي أسمتها كارثة 13 نونبر 1914،لأنهم فقدوا فيها عتات ضباطهم المتنطعين، فكانت هذه الواقعة سببا في إعادة حساباتهم ومكرهم بالليل والنهار ونهج سياسة “فرق تسد”. إلى أن كان المكر السيء سنة 1921 باستشهاد بطل المقاومة […]

قرأت لكم – عبر وعظات من معركة لهري

 في العدد 452 / تـاريـخ و سير  الوسوم : العدو الفرنسي / المقاومة بالأطلس المتوسط / حسن محجوبي / عبر وعظات / قرأت لكم / معركة لهري الكاتب :
0002
تعد ظاهرة الاختلاف إحدى الظواهر الجميلة في عالم الكون والطبيعة تستحسنها النفوس وتبتهج بها الأفئدة لكن كثيرا من الناس يضيقون بالاختلاف بينهم، ويكرهون النظر إلى مخالفيهم، وستسعى هذه السلسلة إلى بيان كثير من الحقائق، وتقرير مجموعة من القواعد التي تم استخراجها من القرآن الكريم ومن السنة، ومن التراث العلمي لعلماء […]

قواعد في الاختلاف والائتلاف – الاختلاف بين الناس طبيعة تكوينية، والالتزام بآدابه وأحكامه فريضة تشريعية

 في العدد 452 / الفقه و المعاملات / تربية و تعليم  الوسوم : الآداب / الاختلاف / الالتزام / الناس / د. الطيب بن المختار الوزاني / قواعد في الاختلاف والائتلاف الكاتب :
n 392 8
إن العلم والتربية مقترنان لا ينفك أحدهما عن الآخر؛ وبينهما علاقة تأثر وتأثير، فالعلماء كانوا يتلقون التربية في البيت، وعندما يذهبون إلى مجالس العلم يحرصون أشد الحرص على تعلم الآداب والأخلاق الفاضلة؛ حيث إن العلم بلا أخلاق لا يساوي صاحبه شيئا، فحينئذ تكون العلاقة بين المعلم والمتعلم هي علاقة احترام […]

المعلم والمتعلم بين الماضي والحاضر

 في العدد 452 / تربية و تعليم  الوسوم : الحاضر / العلم والتربية / العلماء / الماضي / المتعلم / المعلم / ذ. رشيد بن صديق / مجالس العلم الكاتب :

تصفح التدوينة