مقالات التصنيف : slider


كنتم-خير-أمّة-أخرجت-للناس-مقال-بمناسبة-المولد-النبوي-620x350
سبق الكلام عن نعمة الأمن في الحلقة الماضية، وسأتحدث في هذه الحلقة عن نعمة الصحة انطلاقا من قول الرسول «من أصبح… معافى في جسده» وذلك بتوزيع مضامين هذا الجزء من الحديث إلى ما يلي: 1 – حفظ الصحة ورعايتها مسؤولية مشتركة بين الفرد والمجتمع: اهتم الإسلام بنعمة الصحة وجعل حفظها […]

نعمة الصحة وآثار الـمحافظة عليها ورعايتها في بناء مجتمع سليم 2


n 427 5
تتميما للحديث عن الأسباب التي بموجبها تَحبط الأعمال وتُحبط يواصل الكاتب الكريم حديثه عن بقية ذلك. < كراهة ما أنزل الله: قال تعالى: وَالَّذِينَ كَفَرُوا فَتَعْسًا لَهُمْ وَأَضَلَّ أَعْمَالَهُمْ ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ كَرِهُوا مَا أَنْزَلَ اللهُ فَأَحْبَطَ أَعْمَالَهُمْ (محمد: 8-9) والمراد بـ (مأنزل الله) (القرآن وما فيه من التكاليف والأحكام)(1)، وقال […]

أسـبـاب حـبـوط الأعـمـال فــي الـقـرآن الكـريـم وإحباطها 2/2


ابن
علماء الأمة هم ذوو الفقه الرشيد في دينها، وذوو الفهم السديد لواقعها. وهم أعلم الناس بالله جل وعلا وأخشاهم له؛ قال تعالى: « إنما يخشى اللهَ من عباده العلماءُ» علماء الأمة هم حملة النور فيها وإليها، وباعثو ما اندرس من خير فيها، ومظهرو ما انطمس أو طُمِس من طاقات التدين […]

افتتاحية – جـهـاز مـنـاعـة الأمـة عـلـمـاؤهــا



n 427 6 3
بعد الحديث عن المصدر الأول، ألا وهو تفسير القرآن بالقرآن الذي نشر بالمحجة عدد 444. سأنتقل إلى الحديث عن المصدر الذي يليه. المصدر الثاني: تفسير القرآن بالسنة النبوية: وأقصد هنا، أحاديث الرسول التي فسر بها بعض الآيات القرآنية، لا الأحاديث التي لم ترد مورد التفسير، وإنما اجتهد فيها العلماء وجعلوها […]

تـفـسـيـر الـقــرآن بـالـسـنـة الـنـبـويـة 2/1


n 427 3
إن من سنن الله تعالى في الكون، أن الانفراج يكون بعد الشدة، والضياء يكون بعد الظلام، واليسر بعد العسر، ومن هنا كان من أهم الأحداث التي زامنت مولد محمد حدث قصة الفيل. مستند هذه القصة: قصة الفيل ثابتة بالقرآن والسنة، كما أتت تفاصيلها في كتب السير والتاريخ، وذكرتها كتب التفسير، […]

من وحي السيرة قصة الفيل من الحدث إلى المقصد


gallery_15118_141_84147
عن عُبَيْدِ اللَّهِ بْنِ مِحْصَنٍ الْأَنْصَارِيِّ، عَنِ النَّبِيِّ قَالَ: «مَنْ أَصْبَحَ آمِنًا فِي سِرْبِهِ، مُعَافًى فِي جَسَدِهِ، عِنْدَهُ طَعَامُ يَوْمِهِ، فَكَأَنَّمَا حِيزَتْ لَهُ الدُّنْيَا»(الأدب المفرد للبخاري رقم الحديث 230، والترمذي في سننه رقمه 2346، وقال هذا حديث حسن غريب). يخبرنا النبي في هذا الحديث الشريف عن ثلاث نعم كبرى؛ وهي […]

من مقومات تحقيق السلم الاجتماعي في الإسلام 1/3



العاملين
ما فتئ هذا المنبر وفي هذا الركن من الجريدة يرفع صوته أحيانا ويهمس أخرى بأن واجب الوقت على الأمة حفظ وحدتها وصون بيضتها وجمع كلمتها، وهجر ما يفرقها، والسعي كل السعي في ما يوثق عراها، ويلحم بين مدنها وقراها، ويدفع إلى تكامل أمصارها وأقطارها، ويؤلف بين مشاربها ومذاهبها. غير أن […]

افتتاحية – إلــى عــقــلاء الأمــة


bou..chah
احتفاء باليوم العالمي للغة العربية نظم الائتلاف الوطني من أجل اللغة العربية المؤتمر الوطني الثالث للغة العربية في موضوع: “اللغة العربية وسؤال المعرفة”، وذلك يومي 28 و29 دجنبر 2015م بالمكتبة الوطنية للمملكة المغربية بالرباط. وقد شهدت جلسته الافتتاحية، التي تلتها مجموعة من الجلسات العلمية، حضور شخصيات علمية وسياسية، دعت إلى […]

الائتلاف الوطني من أجل اللغة العربية يكرم مؤسسة “مبدع” وشخصيات وطنية


2a798j9
عن أنس بن مالك قال: قال رسول الله : «لا يؤْمن أحدكم حتى أكون أحبَّ إليه من والده وولده، والناس أجمعين» صحيح البخاري ومسلم. لا ينكر أحد أن محبة رسول الله من صلب الدين الإسلامي ودعائمه التي يقوم عليها، وبما أن الأمر كذلك، فإن الأمة الإسلامية منذ بعثته حملت لواء […]

محبة رسول الله : تجلياتها وآثارها في سلوك المسلمين



hh
معنى الحبوط في المعاجم: يدور معنى (الحبوط) في المعاجم على البطلان والفساد؛ قال ابن فارس: ((حبط) الحاء والباء والطاء أصل واحد يدل على بطلان أو ألم، يقال: أحبط الله عمل الكافر؛ أي أبطله)(1). قال الأزهري: (حَبط: قَالَ اللَّيْث: الحَبَطُ: وَجَعٌ يَأْخُذ البَعِيرَ فِي بَطْنِه من كلأ يَسْتَوْبِلُه، يُقَال: حَبِطَت الإبلُ […]

«حبوط العمل» في القرآن الكريم


large-مشاهد-من-حياة-الشباب-80900
الأمة الوحيدة اليوم في العالم التي تعاني أشد المعاناة بشتى صنوفها وألوانها، هي أمة الإسلام دون غيرها، فهي تعاني من ثلاث معضلات كبرى أثرت في ثقتها بنفسها تأثيرا كبيرا: < تعاني منذ زمان من تفكيك وحدتها الجغرافية، وضياع وحدتها السياسية، حتى ترسخ الاعتقاد -أو كاد- في استحالة استردادها لكرامته، وحتى […]

إنـه داء الهـزيمة النفسية قـد استشـرى فمـن يعيـد الأمـل والبـشـرى..؟!


.........
في حوار يبدو أنه أجري مع المسؤول الأول عن التربية والتعليم، نُشر على بعض المواقع الإلكترونية، تم التطرق فيه إلى عدد من النقاط من بينها موضوع «تحسين تدريس اللغة العربية»، حيث اعتمد هذا التحسين على «نموذج اعتُمد» في أحد البلدان العربية، «وكانت له نتائج جيدة». ويبدو أن هذا النموذج قائم […]

إلى أن نلتقي – متى نستفيد من خبراتنا التربوية والتعليمية؟



تصفح التدوينة