مقالات الكاتب : د. عبدالرحيم بلحاج

القراءة
صَدَمني تقرير صدر مؤخراً عن هيآت معتمدة، وتداولته وسائل إعلام عديدة في موضوع نسبة القراءة في العالم، وبيّن أن نسبة القراءة في العالم العربي لا تتجاوز 6 دقائق في السنة، نعم ست دقائق في السنة للفرد الواحد، بعد أن كانت ثماني دقائق قبل حوالي سنتين، وهذا في مقابل 200 ساعة […]

ألم قلم -”أمة اقرأ لا تقرأ”

 في العدد 374 / ثقافة  الوسوم : "أمة اقرأ لا تقرأ" / ألم قلم / اقرأ / القراءة في العالم / القراءة في العالم العربي / د. عبد الرحيم بلحاج / لا تقرأ / نسبة القراءة الكاتب :
التكنولوجيا
شهر رمضان هو شهر التوبة والإنابة إلى الله، شهر الرحمة والمغفرة والعتق من النار، شهر تصفد فيه الشياطين، ويكثر فيه الذكر، ويؤم الصائمون فيه المساجد ابتغاءَ فضل الله ورحمته. وتبعا لذلك كان من المفروض أن تكون القنوات الفضائية العربية على قدر هذا الشهر الكريم، فتشعر الصائم بما يليق بجلال الشهر […]

ألم قلم – القنوات الفضائية وشهر رمضان

 في العدد 385 / فقه العبادات  الوسوم : القنوات الفضائية / القنوات الفضائية وشهر رمضان / شهر التوبة والإنابة / شهر رمضان الكاتب :
top4top_c70fd764b42
شاع في الآونة الأخيرة، في خضم الانتخابات التي عرفتها عدد من الدول، مصطلح “التزوير الناعم” تعبيرا عما عرفته هذه الدول وطوَّرته من أساليب في تزوير إرادة المواطنين، حيث أصبح ناعما لا يكاد يُلمس، أو كما يقال عادة : “يُشَم ولا يفرك”. وقياسا على هذا المصطلح المركب الطريف، وضعتُ عنوان عمود […]

ألم قلم – الغش الناعم

 في العدد 383 / تربية و تعليم / ثقافة  الوسوم : ألم قلم / الانتخابات / التزوير الناعم / الغش / الغش الناعم / د. عبد الرحيم بلحاج الكاتب :
اقرأ
أستميح القارئ الكريم عذرا في استهلال هذه الحلقة الثالثة المرتبطة بالعنوان أعلاه، بأن أبدأها بحكاية قصها علي أحد الأصدقاء الفضلاء الظرفاء الذي أُكنّ له مودة خاصة. قال لي إنه خلال انتخابات سابقة، وفي إحدى المدن الصغيرة، شاهد صديقٌ له أحدَ الأشخاص وهو يسلّم مبلغ مائة درهم لشخص آخر حاثّا إياه […]

ألم قلم – الديمقراطية بين الأصل السليم والفرع اللئيم -3-

 في العدد 378 / ثقافة  الوسوم : ألم قلم / الأصل السليم / الديمقراطية / الديمقراطية بين الأصل السليم والفرع اللئيم / الفرع اللئيم / د. عبد الرحيم بلحاج الكاتب :
j4kjkpYc_400x400
ارتبط ظهور الديموقراطية فكراً وممارسة بشروط تاريخية واجتماعية خاصة بالفكر والمجتمع الغربيين لكنها صارت بعد ذلك خطابا كونيا، تداس فيه الخصوصيات، وتُنَمَّط فيه السلوكات أحيانا وتُحَرف أحيانا أخرى، فابتعدت عن أصلها، وتفرعت عنها فروع سقيمة لئيمة، لذلك نلاحظ أن مستويات تطبيق هذا المفهوم يختلف من بلد إلى بلد، حسب التقاليد […]

ألم قلم – الديموقراطية بين الأصل السليم والفرع اللئيم -1-

 في العدد 377 / شؤون عامة  الوسوم : ألم قلم / الأصل السليم / الديموقراطية / الفرع اللئيم / النظام السياسي / د. عبد الرحيم بلحاج الكاتب :
j4kjkpYc_400x400
لعل أبسط تعريف مما يُقدّم للديمقراطية -باعتبارها نظاما سياسيا سائداً في العديد من المجتمعات الحديثة- هو حكم الشعب لنفسه بصورة جماعية عن طريق نظام التصويت والتمثيل النيابي. ولقد أثير جدل كبير حول علاقة الديمقراطية بالشورى، وأسيل فيه مداد كثير، بين رابط ومفرق، وموفق أو ملفق. لكن كيفما كان الحال، فإنها […]

ألم قلم – الديمقراطية بين الأصل السليم والفرع اللئيم

 في العدد 376 / ثقافة  الوسوم : ألم قلم / الأصل السليم / التمثيل النيابي / الديمقراطية / الفرع اللئيم / المجتمعات الحديثة / حكم الشعب / د. عبد الرحيم بلحاج / نظام التصويت الكاتب :
large-مشاهد-من-حياة-الشباب-80900
نعم هم بخير، بل أكاد أقول إنهم بألف خير، فمن يرى شبابنا -أو طوائف منهم- وهم كالتائهين في الطرقات والأزقة، والدروب، ومن يراهم وهم يتناولون ما يتناولونه ليذهب بمداركهم أو بإحساساتهم ساعة من الزمان نشوة ومتعة، ومن يراهم وهم أمام أبواب المؤسسات التعليمية وكأنهم ليسوا أمام مؤسسة تربوية، ومن يراهم […]

ألم قلم - شبابنا بخير!

 في العدد 375 / ثقافة  الوسوم : ألم قلم / ألم قلم - شبابنا بخير! / أندية ثقافية / الأخلاق / الشباب / د. عبد الرحيم بلحاج / شبابنا بخير! الكاتب :
n 427 1
ثلاثة أحاديث التقطتها في أوقات وأماكن متباعدة، لكنها كلها تحمل دلالة معبرة عن ضرورة حماية منتوجنا الوطني من الإفلاس. أولها : قبل بضع سنوات، حدثني صاحب مقاولة للخياطة -وهو يشكو ما لحق به من إفلاس-  ذكر لي أنه كان لديه اثنتا عشرة آلة للخياطة، يشتغل بها اثنا عشر عاملا، وكان […]

ألم قلم – من يحمي الإنتاج الوطني من الإفـلاس

 في العدد 372 / شؤون عامة  الوسوم : ألم قلم / الإفـلاس / الإنتاج الوطني / حماية المنتوج الوطني / د. عبد الرحيم بلحاج / من يحمي الإنتاج الكاتب :
top4top_c70fd764b42
عرف الإنسان عبر تاريخه العديد من الاختراعات والاكتشافات التي أسعدت الإنسان وأراحته في العديد من الجوانب، وإن كانت قد أشقته في جوانب أخرى، وجعلت حياته جحيما، ولعل العديد من الاختراعات كانت في أصلها إيجابية، إذ كان الهدف منها البحث العلمي وخدمة الإنسان، ثم حُولت بعد ذلك إلى ما يخرب حياة […]

ألم قلم – التوظيف السيئ للإبداع العلمي

 في الاخلاق / العدد 369 / ثقافة  الوسوم : ألم قلم / الإبداع العلمي / البحث العلمي / التوظيف السيئ / التوظيف السيئ للإبداع العلمي / المخترع / خدمة الإنسان / د. عبد الرحيم بلحاج / لاختراعات والاكتشافات الكاتب :
large-مشاهد-من-حياة-الشباب-80900
جرت العادة على أن يقلد المغلوب الغالب، هكذا قال ابن خلدون منذ قرون، ولعل من أسباب ذلك أن المغلوب يعتقد دائما أن الغالب يملك من أسباب القوة والذكاء والإبداع ما لا يملكه هو، وبذلك فهو يحسب أنه إن فعل فعله سيحسب من زمرة الأقوياء والأذكياء وأنه هو الآخر يملك من […]

ألم قلم – التقليد الأعمى

 في الاخلاق / العدد 366 / ثقافة  الوسوم : ألم قلم / التقليد / التقليد الأعمى / الشباب / د. عبد الرحيم بلحاج / مظاهر التقليد / يقلد المغلوب الغالب الكاتب :
التعليم
ليس حنيناً إلى الماضي، ولا اختباءً فيه، ولا تفضيلا له على واقعنا الحاضر، ولكن من حق أي شخص أن يقارن بين الماضي وحصيلته وبين الواقع الحاضر ونتائجه، أو على الأقل توقعاته، حتى ولو كانت المقارنة شكلية… خاصة بالنسبة للجيل الذي ولد بعد الاستقلال، وما زال لحد الآن يعايش محنة التعليم […]

ألم قلم – الدخول المدرسي بين الأمس واليوم

 في العدد 364 / تربية و تعليم  الوسوم : ألم قلم / التربية والتعليم / الدخول المدرسي / الدخول المدرسي بين الأمس واليوم / المؤسسة الرسمية / د. عبد الرحيم بلحاج / كتاب للعربية وآخر للفرنسية / مدرس المادة الكاتب :
n 392 8
عبارة يرددها المغاربة في العديد من أدعيتهم أو كانوا يردّدونها، وخاصة في دعاء ختم القرآن… ذلك الدعاء الذي كان يُرفع بشكل جماعي، إيمانا من حفظة القرآن الكريم والتالين له (من التلاوة) والقارئين له بدور مُعَلم القرآن ومكانته في الذاكرة المغربية.. ذلك الدعاء الذي يترجم قيمة خلقية عالية، كان يتحلى بها […]

ألم قلم – وارحم مَنْ علّمَنا

 في الاخلاق / العدد 363 / تربية و تعليم  الوسوم : ألم قلم / المعلم / تقدير المعلّم / حفظة القرآن الكريم / د. عبد الرحيم بلحاج / قم للمعلم / كادَ المعلم أن يكون رسولا / محاربة الأمية / مُعَلم القرآن / مهنة التعليم / نشر التعليم / وارحم مَنْ علّمَنا الكاتب :

تصفح التدوينة