مقالات التصنيف : تربية و تعليم

Clip
عن عبد الله جابر بن سمرة رضي الله عنهما قال: كنت أصلي مع النبي الصلوات، فكانت صلاته قصدا وخطبته قصدا» (رواه مسلم)، قوله : قصدا: أي بين الطول والقصر. إن الاقتصاد ليس مطلوبا في العبادة فحسب بل حتى في نشر العلم وتبليغ الدعوة، وهكذا يقول جابر بن سمرة كانت خطبته […]

إشـــــــــــراقـــــــــة – آفـة التـطـويـل

 في الاخلاق / العدد 422 / تربية و تعليم  الوسوم : آفـة التـطـويـل / إشـــــــــــراقـــــــــة / الأخلاق / ذ.عبد الحميد صدوق / رسول الله / يطيل الصلاة الكاتب :
إذا كان الامتحان ـ كما بينَّا في العدد الماضي – مِحَكاًّ يُعز فيه المرء أو يهان، فإن من أسباب العزة الاستعدادَ الجيد والتهييء القبْلي، اللذين ينبغي أن يكونا على مدار السنة، وبطريقة مستمرة ثابتة وليس بشكل آني أو مَوْسمي، قبل الامتحان مباشرة بأيام أو حتى أسابيع. ومما هو ملاحظ في […]

إلى أن نلتقـي – نظرات في إصلاح التعليم (13)

 في العدد 422 / تربية و تعليم  الوسوم : إصلاح التعليم / إلى أن نلتقـي / التعليم بالمغرب / د. عبد الرحيم الرحموني الكاتب :
الريسوني
على هامش الدورة العلمية في مقاصد الشريعة التي نظمت تحت عنوان «إعمال المقاصد بين التهيب والتسيب» التقت جريدة المحجة الدكتور أحمد الريسوني، وكان لها معه هذا الحوار في أثر مقاصد الشريعة الإسلامية في حل معضلات الأمة السياسية والتربوية والاقتصادية وغيرها من المعضلات والإشكالات. بطاقة تعريف > ولد أحمد الريسوني بالعرائش […]

حـوار العـدد – الدكتور أحمد الريسوني لجريدة المحجة عن الدرس المقاصدي وأهميته في التجديد والترشيد

 في العدد 422 / الفقه و المعاملات / تربية و تعليم  الوسوم : التجديد / الترشيد / الحراك المقاصدي / الدراسات المقاصدية / الدرس المقاصدي / الدكتور أحمد الريسوني / جريدة المحجة / حـوار العـدد / حاوره : الدكتور الطيب الوزاني / صحوة مقاصدية الكاتب :
كنتم-خير-أمّة-أخرجت-للناس-مقال-بمناسبة-المولد-النبوي-620x350
عن أبي رقية تميم بن أوس الداري أن النبي قال : “الدين النصيحة، قلنا : لمن؟ قال: لله ولكتابه، ولرسوله، ولأئمة المسلمين وعامتهم”(1) المعاني اللغوية : - الدين: يطلق على معان ، والمراد هنا ما يشمل معاني الإسلام والإيمان والإحسان التي وردت في حديث جبريل وفيه “هذا جبريل أتاكم يعلمكم […]

مع سنة رسول الله – الدين النصيحة

 في الاخلاق / العدد 422 / تربية و تعليم  الوسوم : الإسلام / الإيمان / الدين النصيحة / النبي / ذ.محمد العمراوي / مع سنة رسول الله الكاتب :
الامتحان
مقدمة وتمهيد: لماذا المنهجية في الدراسة ؟ > إن من دواعي طرح هذا الموضوع ومحاولة مناقشته في هذا الوقت بالذات، هو حجم المشكلة التي تعترض التلاميذ في كل مراحل دراستهم والآثار السلبية التي تترتب عليها خلال هذه الفترة التي تعتبر من الفترات العصيبة التي تستحق المدارسة، حيث نلحظ مجموعة من […]

معالم منهجية في الدراسة لدى التلميذ – خطوات عملية لتحسين طريقة المذاكرة والاستعداد للامتحانات

 في العدد 421 / تربية و تعليم  الوسوم : الاستثمار والمراجعة / الاستعداد الامتحانات / الاستعداد للامتحانات / الدراسة لدى التلميذ / المذاكرة / تحسين طريقة المذاكرة / خطوات عملية / ذ. محمد بوهو / معالم منهجية الكاتب :
198
إن من أهم ما يتنافس فيه المتنافسون تنظيم الحياة وإبعادها عن الفوضى والتهور، فإننا اليوم عند ما نقارن أنفسنا بالأمم الغربية نرى حالنا في تخلف كبير، حيث إن الناس هناك يعيشون بعقلية تنظيمية، جعلت حياتهم غاية في الالتزام بالحقوق، والانضباط مع القوانين، أما الحال عندنا فيختلف، فجحيم الفوضى والطيش يغمر […]

إشـــــــــــراقـــــــــة – احترام الأسبقية

 في الاخلاق / العدد 421 / تربية و تعليم  الوسوم : إشـــــــــــراقـــــــــة / احترام الأسبقية / الأمم الغربية / الأيمن فالأيمن / ذ.عبد الحميد صدوق الكاتب :
n 427 7
أكثر من موضوع يحتاج إلى تفصيل وأكثر من قضية تحتاج إلى بيان وإيضاح، حينما يُثار موضوع التعليم، لكن بما أن موضوع الساعة هو الامتحان، فلنخصص عمود هذا العدد لموضوع الامتحان، حتى وإن كانت هناك أمور أخرى سابقة عليه، وليس هو – أي الامتحان – إلا نتيجة تكاد تكون حتمية لتلك […]

إلى أن نلتقـي – نظرات في إصلاح التعليم (12)

 في العدد 421 / تربية و تعليم  الوسوم : أزمة التعليم / إصلاح التعليم / إلى أن نلتقـي / الامتحان / التعليم المغربي / د. عبد الرحيم الرحموني الكاتب :
9araweyene
روى الترمذي «عن جابر بن سمرة، قال: جالست النبي أكثر من مائة مرة، فكان أصحابه يتناشدون الشِّعر، ويتذاكرون أشياء من أمر الجاهلية وهو ساكت، فربما تبسم معهم» (1). هذا حديث من أحاديث سماع النبي [ الشعر، وتناشده وتداوله في مجالسه، وفيه ثلاثة أمور: أولها أن راوي الحديث جابر بن سمرة […]

شرح الأربعين الأدبية [36]في تناشد الشعر وسماعه في المسجد

 في العدد 421 / تربية و تعليم / لغة و آداب  الوسوم : الشعر / المسجد / تناشد الشعر / د. الحسين زروق / شرح الأربعين الأدبية الكاتب :
n 392 8
- إجماع على أهمية التعليم العتيق في تعزيز المنظومة التعليمية ببلادنا – تأكيد أهمية استكمال إصلاح هذا التعليم باستحداث نظام الماستر والدكتوراه كان يوم الأربعاء 7 رجب 1435هـ الموافق ل07/05/2014م يوما مشهوداً بمعهد أبي بكر الصديق للتعليم النهائي العتيق، برز المعهد فيه في أبهى حلة وهو يستقبل ضيوفه وزواره الذين […]

في حفل تدشين معهد أبي بكر الصديق للتعليم النهائي العتيق

 في العدد 420 / تربية و تعليم / ثقافة  الوسوم : أهمية التعليم العتيق / إصلاح التعليم / إعداد: د. يوسف العلوي / التعليم النهائي العتيق / حفل تدشين / معهد أبي بكر الصديق / نظام الماستر والدكتوراه الكاتب :
فريد-الأنصاري1
فريد الأنصاري رحمه الله تعالى مدار كسب المال والرزق والتصرف فيهما بعد الحديث في الحلقتين السابقتين في طلب الرزق وكيف أن الانسان يكون فيه بين تصورين إيجابي وسلبي وعن فتنة المال وكيفية التخلص منها. في هذه الحلقة نتناول بعض معاني الزهد والــولاية التي تمنـع العبد مـن مد يده لغير الله […]

سلسلة منازل الإيمان – منزلة الزهد* : الجزء الثاني ( 3 )

 في الاخلاق / العدد 420 / تربية و تعليم  الوسوم : التصرف / الرزق / الزهد شعور بالسكينة / سلسلة منازل الإيمان / عبد الحميد الرازي / فريد الأنصاري رحمه الله تعالى / كسب المال / منزلة الزهد الكاتب :
الامتحان
لعلّه قد بدا من خلال ما سبق من مقالات في هذا العمود، ثم من خلال ما هو مقروء ومسموع مما يتعلق بالتعليم في السنوات الأخيرة، أن التعليم يمر فعلا بأزمة كبرى، يتقهقر مستواه وتتراجع مردوديته بشكل كبير، مما يتطلب تدخلا فعليا وحاسما من أجل إنقاذ ما يمكن إنقاذه.. ولِمَ لا! […]

إلى أن نلتقـي – نظرات في إصلاح التعليم (11) لـمـاذا نجَـح التّـعـليـم فـي بـلادنـا بعد الاسـتـقـلال ؟ (5)

 في العدد 420 / تربية و تعليم  الوسوم : إصلاح التعليم / إلى أن نلتقـي / المغرب / بعد الاسـتـقـلال / د. عبد الرحيم الرحموني / لـمـاذا نجَـح التّـعـليـم الكاتب :
n 425 12
قَالَ المُزَنِيُّ: دَخَلْتُ عَلَى الشَّافِعِي فِي مَرَضِهِ الَّذِي مَاتَ فِيهِ، فَقُلْتُ: يَا أَبَا عَبْدِ اللهِ! كَيْفَ أَصْبَحْتَ؟ فَرَفَعَ رَأْسَهُ، وَقَالَ: أَصْبَحْتُ مِنَ الدُّنْيَا رَاحِلاً، وَلإِخْوَانِي مُفَارِقاً، وَلِعَمَلِي مُلاَقِياً، وَعَلَى اللهِ جل ذكره وَارِداً، مَا أَدْرِي رُوحِي تَصِيرُ إِلَى جَنَّةٍ فَأُهَنِّيهَا، أَوْ إِلَى نَارٍ فَأُعَزِّيهَا، ثُمَّ بَكَى وَأَنْشَأَ يَقُولُ: إليـك إلـــه […]

إليك إله الخلق أرفع رغبتي

 في الاخلاق / العدد 420 / تربية و تعليم  الوسوم : أرفع رغبتي / إله الخلق / الشَّافِعِي / المُزَنِيُّ / رغبة الكاتب :

تصفح التدوينة