الأرشيف السنوي: 2012


harras
لقد سجل التاريخ ميلاد الدولة المغربية عندما ارتضى الشعب المغربي الإسلام دينا ومن ثمَّ بدأ يبني نفسه وانطلق يضم لذاته عناصر أخرى بعد أن يطهرها من أدرانها الوثنية ومعوقاتها الشهوانية ومتاهاتها الخرافية وذلك بالتوحيد الخالص وبالعبادة الصحيحة وبالعقلية العلمية الناصعة. وهكذا أصبح المغرب دولة عظمى لا بِعددها وعُددها ولكن بحضارتها […]

بارقة – الدولة الـمغربية بـيـن حصانة الإسـلام وتخـريب الإلحـاد


large_1238489090
الأدب لسان حال الأمة في الأمور المهمة والخطوب المدلهمة، يعبر عن آلامها وآمالها، وعن أفراحها وأقراحها، ويعبر عن تصوراتها وتصرفاتها، ويدعم قيمها وأخلاقها، ينقل أخبارها عبر الأزمنة والأمكنة على وجه التدقيق والتحقيق، ويكشف عن المشاعر والوجدان عبر الحكمة وسحر البيان، تجد فيه ذات كل إنسان ما يحقق الوجود ويملأ الوجدان […]

هذا الملف – لا خير في أمة لا تخدم أدَبَها ولا خير في أدب لا يخدم أمته


large_1238489090
أ- “عـرض وتـعـلـيـق” ذيلنا هذه المرة العنوان العام الذي تعودنا أن نناقش تحته ما بدا لنا أن استعماله غير سليم من الكلمات التي جردناها من الفصل الثاني من كتاب اللغة العربية الصحيحة بعنوان فرعي هو : “عرض وتعليق” ونعني بالعرض مناقشة ما بقي من الأخطاء في الفصل المذكور. أما التعليق […]

استعمالات اللغة العربية الجديدة إلى أين؟ الأخطاء اللغوية بين سَقَطات العلماء وتقصير المثقفين(5)



n291 6
1- جـنـوب : أعرف أن المآسي لا تستقر إلا في الجنوب… وأن القمع لا يعربد إلا في الجنوب، وأن بحبوحة الشمال توقرها سواعد الجنوب… لكن الذي يحز في النفس أن يصبح ساسة الجنوب نعالا لساسة الشمال، وأن يصبح مثقف الجنوب ذيلا لمثقف الشمال… يسافر حكام الجنوب للاستحمام في منتجعات الشمال، […]

بِنَبْضِ القلب – بين الشمال والجنوب


msbah-alresala-o-mezat-alosta
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ((حق المسلم على المسلم ست” قيل ما هنّ يا رسول الله ؟ قال : إذا لقيته فسلم عليه وإذا دعاك فأجبه وإذا استنصحك فانصح له وإذا عطس فحمد الله فشمته وإذا مرض فعُـده وإذا مات […]

حقوق المسلم : أحكام ومقاصد ووظائف


التوقيت
أي معلم يستطيع أن يصبح ذا إنجاز مرتفع ،وذلك عندما يؤثر إيجابياً على حياة طلابه،ويستطيع ذلك من خلال اختياره، فالاختيار يجعل رد فعله إيجابياً نحو التحديات التي تواجهه. هذا السلوك (الاختيار) يعتبر الاستراتيجية الأولى التي يمكن للمعلم تعلمها و في الحقيقة يجب أن يتعلمها،لأن مستقبل الأمة يعتمد عليه (أي على […]

المعلم الفعال ذو الهمة واثره على الطالب



large_1238489090
في شعر الغثاء يقوم استلهام الجسد الفاني أساسا في التشكيل بل يصبح لُحمته وسَداه. ذلك أن هذا الشعر يغيب عنه الالتزام، وتصبح الميوعة رافدا من روافده، ويزداد الأمر نكرا حين ينتشر انتشارا وتستقبله بعض المنابر بالأحضان والقاعات بالتصفيق، والنقد بالإكبار بدعوى “حرية الفن” وانقطاع العلاقة بن الإبداع وبين الدين والأخلاق! […]

الرافد الطبيعي في الشعر الإسلامي محمد علي الرباوي نموذجا


المكتبة 1
بداية نقول إن الرغبة تُصنع صناعة على أيدي المربين والمعلمين، وبتأثير من المحيط والبيئة السائدة، ووعدت أن أتحدث عن نموذج للرغبة المصنوعة، وهو الرغبة في القراءة، وأنا الآن أفي بما وعدت به. يقولون: أنت لا تستطيع معرفة اهتمامات الناس حين يكونون مشغولين، لكن أعطهم وقتاً حراً، أو اجعلهم في موقف […]

الـرغـبـة فـي الـقـراءة


فريد-الأنصاري1
في الحلقة الثانية من منزلة الزهد تحدث الشيخ الجليل عم لا يجوز الزهد فيه، وعن الأمور التي يكون فيها الزهد، ليتحدث عن المسكوت عنه مبينا ومفصلا، أن الزهد لا يكون في المحرمات وإنما في المباح المسكوت عنه وبين ذلك من خلال نماذج وفي هذه الحلقة يواصل رحمه الله الحديث لمناقشة […]

منزلة الزهد(3) الأخيرة



large-مشاهد-من-حياة-الشباب-80900
عن ابن عباس رضي الله عنهما أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : ((اِلبسوا من ثيابكم البياض، فإنها من خير ثيابكم، وكفنوا فيها موتاكم))(رواه أبو داود، والترمذي وقال حديث حسن صحيح). وعن سمرة رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ((اِلبسوا البياض […]

إشراقة – اختيار الأكفان من أحسن الألوان


heart-book-wallpapers-5
حكايـات للتدبـر في شأن أهمية الدين زمن جميل ذلك الذي مضى، إذ شهد الإنشداد الحق للعباد إلى المولى سبحانه، والاستحضار المتواصل للخشية منه، مع الأنس به من كل وحشة وغربة، والاستشعار القوي لعظمة وحرمة الدين المعز بعد ذلة، حتى أن الحديث النبوي في سياق آلاف الأحاديث العجيبة المرامي لرسول الله […]

أوراق شاهدة – “ما نصر الله هذه الأمة إلا بالدين واجتناب الغدر وإقامة العدل”


122053
أفاقت من عملية جراحية طويلة ودقيقة.. ساعة أمامها تشير إلى الخامسة مساء.. أين ذلك الفريق الطبي الكبير؟ تذكرت القبر ووحشته حين يهال التراب وينصرف المشيعون.. ثمة وشوشة ممرضات من بعيد.. حاولت أن تحْدث أي صوت ليسرعن إليها.. لكن هيهات هيهات.. فقد خارت قواها.. لا تريد منهن إلا تغطية رأسها للصلاة.. […]

آيبون… تائبون! 36- قرة العين



تصفح التدوينة