الأرشيف السنوي: 2003


3c0077f19504fd4f3f6777277c17baef
هذا المقال ملخص لمحاضرة الجدية من سلسلة “حتى يغيروا ما بأنفسهم” للأستاذ عمرو خالد التي ألقاها على الفضائيات يوم الخميس الموافق 27/3/2003 فى كلمة حكيمة لأحد الصالحين : أيها الناس ليكن ميدانكم الأول أنفسكم فإن أنتم انتصرتم عليها كنتم على غيرها أقدر وإن انهزمتم أمام أنفسكم كنتم أمام غيرها أعجز.نعم […]

الجـدية


369
عبد الله الطيب أديب وناقد سوداني نابه وصفه الأستاذ عباس محمود العقاد في إحدى مقالاته بالأديب السوداني النابغ. وقال عنه الدكتور طه حسين في المقدمة التي كتبها لكتابه “المرشد إلى فهم أشعار العرب وصناعتها”: (عبد الله الطيب شاب من أهل السودان أتقن الأدب العربي علما به وتصرفا فيه كأحسن ما […]

نبذة عن حياة المرحوم الدكتور عبد الله الطيب


e4520e6aa4
1- التربية من منطلق حضاري: المقصود من المنطلق الحضاري المرجعية الإسلامية فهي الأساس لكل الاعتبارات المفاهيمية والمنهجية والرسالية، وهكذا فمقاربتنا للتربية تخلص إلى اعتبارها عملية يتم بمقتضاها تعهد الفرد المسلم بالتكوين المنتظم بما يرقيه في مراتب التدين تصورا وممارسة وتبعا لهذا التعريف فالتربية عملية شمولية وذلك لشمولية أهدافها، حيث إن […]

الطفولة – ومرحلة ما قبل التمدرس



2018_6_14_20_24_2_69
شركات المرتزقة ودورها في الحفاظ على أنظمة العالم الثالث: خلف الاستعمار الغربي لدول العالم العربي والإسلامي في أفريقيا وآسيا وراءه ظاهرة بغيضة تسمى (المرتزقة) أو (mercenaries) عبارة عن مجموعات من العسكريين الغربيين المتقاعدين ممن يبيعون خدماتهم العسكرية لحكومات عميلة أو رؤساء دول قفزوا إلى السلطة بغير رغبة شعوبهم، حتى أصبح […]

100 شركة للمرتزقة حجم نشاطها يتراوح بين 50 – 200 مليار دولار “المرتزقة”.. يعيدون إعمار العراق!


7201668340343hazim-abdelsamad-(2)
مر الصيف بضجيجه وصراخه، وكثرة أعراسه، وهذه قد تكون  ظاهرة صحية في مجتمعنا إذا كان العرسان قد أحسنوا اختيار من يشاركهم سفينة الحياة، وحددوا هدفهم من الزواج، ووعوا خطورة المسؤولية التي ارتضوا خوض غمارها .لكنها ربما تكون وبالا على أصحابها وتفريخا للتعاسة، وإضافة أفراد أخر للمجتمع لا يتمتعون بالاستقرار النفسي […]

توسمات جارحة – إني مباه بكم الأمم


مفهوم_التربية
الإسلام دين الإنسانية، وخاتم الأديان لذا جاء بمنهج متكامل لتنظيم حياة البشرية في كل المجالات. ومن يتمعن في كتاب الله عز وجل وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم وأخبار السيرة  المطهرة، وتراجم الصحابة والتابعين والدعاة على مدار القرون يستيقن أن هذا الدين وضع للناس قواعد تربوية متكاملة، وحدد لهم منهجا […]

التربية مسؤولية الجميع



مصطفى_بنحمزة-660x330
ابتلاء العلماء الربانيين سنة الله في خلقه: كلما كان العلماء عاملين وكانوا نشيطين، كان الظلم لهم شديدا من قبل المنافقين. يكفي مثلا أن نسأل عن نوع العاطفة التي يجدها كل إنسان علماني أو منافق أو مادي الآن نحو السيد قطب مثلا والسيد عبد الله گنون، والسيد أبو الحسن الندوي، والمودودي، […]

سورة التغابن – ما أصاب من مصيبة إلا بإذن الله


6
هناك كلمتان متناقضتان، إحداهما خفيفة على القلوب محببة إلى الأسماع، وثانيهما ثقيلة على الأسماع مبغضة إلى النفوس، تستعمل المحببة في المدح والتزيين، والتشجيع والتأييد، وتستعمل المبغضة في التقبيح والتبغيض، وفي الخذلان والتشنيع، فهما سلاح إعلامي مؤثر، بيد من يجيد استعماله، أو بيد من يعان على ذلك هاتان الكلمتان هما: التقدم، […]

التعليم الـمُؤخِّر والتعليم الـمُقَدِّم


طرق-تطوير-التعليم
لم يعد خافيا على أي متتبع للشأن المغربي الاهتمام الكبير الذي باتت تحظى به المسألة التعليمية بالمغرب، سواء على الصعيد الرسمي أو الشعبي. ولعل خطاب العرش الأخير خير دليل على مدى الأولوية التي يتمتع بها هذا الملف. حيث أضحى ذِكره يقترن بأشد القضايا حساسية وأكثرها مصيرية كقضية استكمال وحدتنا الترابية […]

التعليم الحر بين وطنية المنشأ واغترابية الواقع



20160820-4063
لقد دعيت في صيف 2001 للإشراف على دورة علمية بجمهورية سيراليون لفائدة الأئمة والدعاة فوقفت على حقيقة المناهج التعليمية الرسمية في القارة السمراء إن نظام التعليم المستورد إلى هذه البلاد لا يغفل أهدافه الاستعمارية الرامية إلى اقتلاع كل القيم والأخلاقيات الإيجابية، والتوجهات الفكرية المعتمدة على أساس الإسلام، ويسعى إلى غرس […]

أزمة التعليم في إفريقيا


القرآن
{سبح اسم ربك الأعلى الذي خلق فسوى  والذي قدر فهدى والذي أخرج المرعى  فجعله غثاء أحوى سنقرئك فلا تنسى إلا ما شاء الله، إنه يعلم الجهر وما يخفى ونيسرك لليسرى فذكر إن نفعت الذكرى سيذكر من يخشى ويتجنبها الأشقى الذي يصلى  النار الكبرى ثم لا يموت فيها ولا يحيى قد […]

سورة الأعلى


ما_هو_العمل_الصالح
تعرف معظم المجتمعات تحولات متعددة على مختلف الأصعدة ، ولا سيما في المجالات الحيوية ذات الصلة الوطيدة بحياة الناس فرادى وجماعات،  وهي مجالات التربية والتعليم والاقتصاد والعلاقات الاجتماعية وما يرتبط بذلك كله من شؤون،  ويكاد الاتفاق يكون حاصلا على ضرورة تحقيق الطفرة والانتقال من الواقع غير المرضي الذي تعاني منه […]

نفحات – الـمواطن الصالح



تصفح التدوينة