مقالات الوسم : د. عبد الرحيم بلحاج


cb0u1mtu5rf4
مما ينسب إلى الخليفة الراشد علي بن أبي طالب ] قوله : >كاد الفقر أن يكون كفراً<، وذلك لما للفقر من آفات تنعكس على الفرد الفقير وأسرته، ثم على المجتمع برمته. وللفقر عدة مظاهر، بعضه يتجلى في سوء الحال التي عادة ما يظهر بها الفقراء، أو من يريد أن يظهر […]

خواطر عابرة – الـفـقـر: مشاهد ومظاهر


نقرأ
>التَّمْرُ حَمْل النّخل، اسم جنس، واحدته تَمْرة، وجمعها تَمَرات، بالتحريك، والتُّمْرانُ والتُّمُورُ بالضم : جمع التَّمْرِ. ورجلٌ تامر : ذو تمْر. والتّمّار : الذي يبيع التمْر. و التمْريُّ : الذي يحبُّه. والمتْمِر : الكثير التّمر. وأتْمَر الرجل : إذا كثر عندَهُ التمْر. وأمّا الثَّمَر فحَمْلُ الشَّجَر. يقالُ أثْمر الشَّجَرُ إذا […]

التَّمْرةُ والثَّمَرَةُ ودقائق العربية


resize
قال الإمام الشافعي رحمه الله : تغرّبْ عن الأوطانِ في طَلَبِ العلا ففي الأسفار خمس فوائِد تفريج هم، واكتساب معيشة وعلم، وآداب، وصحبة مَاجِد بهذين البيتين أجمل الإمام الشافعي فوائد السفر التي هي : تفريج الهم، وطلب الرزق، وطلب العلم، واكتساب آداب، وصحبة الأماجد. وإذا كانت السياحة في العصر الحاضر […]

 خواطر عابرة – السياحة: فوائد ومفاسد



%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%83
تدل أحداث الساعة على الساحة العربية والإسلامية أن شرائح معينة من العرب أقصر الناس ذاكرة في هذا الزمان، فَلاَهم من التاريخ يعتبرون، ولا الواقعَ يفقهون، ولا الأحداث يتدّبرون. همهم إقصاء مخالفيهم وإبعادهم، ولا يتردّدون في استئصال شأفتهم من على وجه الأرض إن أمكنهم ذلك. ما حدث في أرض فلسطين في […]

خواطر عابرة – قصور الذاكرة


مكتبة القرويين
حينما تكون حاضرةٌ ما عاصمةً لشيء ما فإن ذلك يعني أن تكون هذه الحاضِرةُ حاضنةً لكل ما يتعلق بذلك الشيء، سواءً أكان إداريا، أم اقتصاديا أم علميا أم غير ذلك. وإلاّ فما معنى أن تكون عاصمة؟ وما الذي سيميزها عن غيرها من الحواضر التي لم تسمَّ عواصم؟ ولذلك فإن اختيار […]

خواطر عابرة – متى تكون فاس عاصمة للثقافة الإسلامية؟


2569
الهجمة على الاسلام مستمرة، تارة باسم التقدم، وتارة باسم الحرية، وتارة باسم الإلحاد، وتارة باسم الانبطاح للأسياد، وتارة ليقول المهاجم : أنا هنا، فمن يسلمني جائزة”هو بل” لأنني، فعلت بالإسلام وأهله ما لم يفعله غيري. ومن المعلوم أن الهجوم يكون بالأسلحة المتنوعة، فمرة بالقوانين الزاجرة المانعةالمرعبة المرهبة ومرة بالتصريحات النارية […]

خواطر عابرة



الوسنان
إذا كان التعليم لا يؤدي دوره في مجتمعنا – كما أشرنا في عمود العدد السابق- فإن ذلك يعود إلى قضية التربية..التربية هي التي يمكن أن تجعل من مجتمع ما “قارئا” أو “مثقفا” أو “عالما”، أو غير ذلك من الصفات التي تؤهل الفرد ليكون مواطنا صالحا منتجا. ولعله لهذا السبب اقترن […]

نحن وهم – 4- في ثمرات التربية


التعاون
لم يكن في برنامج كتابتي لهذه الحلقات أن أثير هذا الموضوع في عمود هذ العدد. لقد كانت النية أن أتابع المقارنة بين واقعنا وواقعهم كما نعيشه الآن في صوره المختلفة؛ الإيجابية والسلبية على حد سواء، ثم أعرج بعد ذلك على مقارنة من طبيعة أخرى، أي بين واقعنا كما عاشه أجدادنا […]

نحن وهم – في الرؤية الحضارية للإنسان


2016
الإصلاح سمة من سمات الحياة، فحينما يقوم مجتمع باصلاح في مجال من المجالات فإنَّ ذَلِك يعني أن هذا المجتمع حي يطمح إلى ما هو أحسن في المجال ليعود عليه بما هو أنفع وأجدى. لكنّ الإصلاح المجدي هو بمثابة علاج للمرض، والعلاج يأتي بعد الشخيص، والعلاج بعد ذلك قد يكون بدواء […]

نحن وهم – 3- في  الإصلاح التربوي والتعليمي



36
نجاح أي نوع من أنواع التربية رهين بسلامة أسسها وصفاء مقتضياتها ووضوح أهدافها وغاياتها. وأي خلل في هذه الأسس أو المقتضيات، وأي غبش في وضوح الأهداف يؤدي بالتأكيد إلى نتائج سلبية، وقبل ذلك إلى ظهور أورام خبيثة في جسم التربية على جميع مستوياتها، ما تلبث أن تأتي على بنيانها فتصبح […]

نحن وهم – 2- في أسس التربية ومقتضياتها


مع بداية كل موسم دراسي يكون هم غالبية الأسر ما يتعلق بتمدرس أبنائها بدءا بالتسجيل، مرورا بشراء الأدوات والحاجيات، وانتهاء بالوضع المريح داخل الأقسام. هذا الهم الكبير هدفه الأساسي أن يصبح الأبناء قارئين متعلمين وغايته الأسمى أن يبنوا بسواعدهم وطن الغد حينما يصبحون أطر الأمة، وسواعدها التي يُبنى عليها الرقي […]

نحن وهم : في التربية والتعليم


حينما يتتبع المرء ما يحدث في فلسطين لا يملك إلا أن يحيي بطولة هذا الشعب المقاوم المجاهد الصامد الصابر، برجاله ونسائه، وأطفاله وشيوخه، شيبه وشبابه، وبكل تكتلاته وفصائله، ذلك لأن أعتى دولة في هذا العصر وخاصة في المنطقة وأكثرها مددا وأقواها بطشا، تحاول بكل ما أوتيت من قوة عدة وعدداً […]

ألم قلم :الشهادة التي تصنع الحياة!!



تصفح التدوينة