gallery_15118_141_84147
كل السلبية بداخلي انتفضت وانتصبت قائمة، رجَّتني، واستوقفتني، وتنصلت لهويتها. نادت بصوت أودعته كل ما فيها من الشجن، وصرخت بحنجرة بُحت من تجرع الألم ومرارة البكاء، استفيقي هيا انهضي هبي من سبات. لم أجد بدا من محاورتها، فصراخها الذي تجشمت فيه مرارة الحزن بعث كوامني الدفينة، فانذعرت من غفلتها وبث […]

ملهمتي لذكره : {ألا بذكر الله تطمئن القلوب}

 في العدد 416 / ثقافة / لغة و آداب  الوسوم : ألا بذكر الله تطمئن القلوب / دة. رجاء عبيد / ذكر الله / ملهمتي لذكره الكاتب :
اطروحة
شهدت كلية الطب والصيدلة بفاس يوم الأربعاء 12 مارس 2014 مناقشة بحث لنيل شهادة الدكتوراه في الطب قدمه الطالب مصطفى إكن، والذي كان بعنوان : “تعريب الأساسي من وحدة الطب النفسي”. وتُعتبر هذه المناقشة حدثا بارزا في كلية الطب بفاس، حيث إنها أول أطروحة تُعد وتُناقش باللغة العربية منذ نشأة […]

أول دكتوراه في الطب بالعربية بكلية الطب بفاس

 في العدد 416 / تربية و تعليم / ثقافة  الوسوم : أول دكتوراه / الطب بالعربية / دكتوراه في الطب / كلية الطب بفاس الكاتب :
سيرة
فاس 277- 28- 29 محرم 1436 الموافق 20- 21- 22 نونبر 2014م ديـبـاجـة جاء في ديباجة المؤتمر الأول ” إن البشرية الآن في أمس الحاجة إلى نموذج ابن آدم المثاليِّ الكامل، ورسول الله صلى الله عليه وسلم هو ذلك النموذج الأكمل للتجربة الخاتمة، الكاملة، الشاملة، التجربة التي لم تقتصر على […]

الـمؤتمر العالـمي الثاني للباحثين في السيرة النبوية في موضوع: آفاق خدمة السيرة النبوية

 في السيرة النبوية / العدد 416  الوسوم : آفاق خدمة السيرة النبوية / أفاق خدمة السيرة / الـمؤتمر العالـمي الثاني للباحثين في السيرة النبوية / السيرة النبوية / خدمة السيرة الكاتب :
2a798j9
هذه كلمة تستنهض الهمم، وهي نابعة من القلب إلى القلب لتكون ذكرى لمن كان له قلب أو ألقى السمع وهو شهيد. وتتضمن فيما تتضمن حديثا عن مسوغات الأسوة، ودلالتها، وحكمها، ومقتضياتها، ومجالها… فأما مسوغاتها فكثيرة منها: أولا: أن النبي صلى الله عليه وسلم، الرحمة المهداة والأسوة الحسنة، ما عادت له […]

الإسوة الحسنة مفتاح البناء

 في الاخلاق / السيرة النبوية / العدد 416  الوسوم : الإسوة / الإسوة الحسنة / البناء / القدوة / النبي صلى الله عليه وسلم / د. زكرياء المرابط / مفتاح البناء الكاتب :
mohamed_965796838
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : جاء رجل إلى النبي صلى الله عليه وسلم فقال : إني مجهود، فأرسل إلى بعض نسائه، فقالت : والذي بعثك بالحق ما عندي إلا ماء، ثم أرسل إلى أخرى، فقالت مثل ذلك، حتى قلن كلهن مثل ذلك : لا والذي بعثك بالحق […]

إشراقـة – ضيف رسول الله صلى الله عليه وسلم

 في الاخلاق / السيرة النبوية / العدد 416  الوسوم : إشراقـة / الرسول / ذ.عبد الحميد صدوق / ضيف رسول الله / كرم الضيافة الكاتب :
download
عانى المسلمون ولا يزالون أينما وجدوا في العالم سواء أكانوا أقلية أم أغلبية من تهميش مقصود ، وتنكيل ليس له حدود ولا قيود. فإن كانوا أقلية فليس لهم الحق في المواطنة، بلْهَ الحق في المشاركة في تدبير الشأن العام برشد وأمانة، فأقل تهمة تلصق بالمسلمين داخل أوطانهم العمالة والخيانة، والعنف […]

افتتاحية – المسلمون وازدواجية معايير الموقف الدولي

 في افتتاحية / العدد 415  الوسوم : ازدواجية معايير / افتتاحية / العالم / المسلمون / الموقف الدولي الكاتب :
images
في الحلقة السابقة تناول الكاتب مفهوم التنمية في التعريفات السائدة وبين ما فيها من إيجابيات وما فيها من سلبيات، وفي هذا الجزء يواصل تقديم مفهوم التنمية البشرية وأسسه في التصور الإسلامي من خلال القرآن الكريم والسنة النبوية 1- أن الإنسان محور في عملية التنمية؛ وهذا الاعتبار تابع لمحورية الإنسان في […]

مفهوم “التنمية” في ضوء القرآن الكريم والحديث الشريف 2

 في الحديث الشريف و علومه / العدد 415 / القرآن الكريم و علومه  الوسوم : التنمية / التنمية البشرية / الحديث الشريف / القرآن الكريم / د. مصطفى فوضيل / ضوء القرآن الكريم / مفهوم "التنمية" الكاتب :
3216
أتناول ههنا علما من أهم علوم الإسلام التي أسست للتفكير الإسلامي المنتظم وضبطت عملية الاستنباط والاستمداد من النصوص وحمتها من أن تكون موضوعة رهن الأهواء والشهوات والرغبات، وجعلت الاستنباط علما له حدوده وضوابطه وله كذلك مقوماته ، هذا العلم هو علم أصول الفقه. علم أصول الفقه هو علم دائما كان […]

علـم أصـول الـفـقـه: وظيفته وحـاجـة الأمـة إليه

 في العدد 415 / الفقه و المعاملات  الوسوم : أ. د. مصطفى بن حمزة / الاستنباط / حـاجـة الأمـة / علـم أصـول الـفـقـه / علوم الإسلام الكاتب :
download
إن معضلة حوادث السير كغيرها من المعضلات التي تنخر المجتمع هي نتيجة واضحة لحقيقة يأبى كثير من الناس تفهمها والتعاطي معها، ألا وهي حقيقة إقصاء منهج الله عز وجل عن الوجود وحصره في حيز ضيق من حياة المسلمين، وقد يقول قائل: وما علاقة الإسلام بهذه الظواهر الطارئة كحوادث السير التي […]

حـوادث الـسـيـر: رؤية إســلامـيـة

 في الاخلاق / العدد 415 / ثقافة  الوسوم : أم الخبائث / البنية التحتية / حـوادث الـسـيـر / ذ. كمال الدين رحموني / رؤية إســلامـيـة / مسؤولية الإنسان / وسائل النقل الكاتب :
ابياك
الجرح والتعديل علم من علوم الحديث أو نوع منها، وقد بلغ عددها عند ابن الصلاح في علوم الحديث خمسة وستين نوعاً، أولها الصحيح وآخرها معرفة أوطان الرواة وبلدانهم(1). فما هو الجرح والتعديل؟ وما مشروعية هذا العلم؟ وما أهميته؟ ومتى ظهر؟ ومتى بدأ التدوين فيه؟ ما هي ضوابط الجرح والتعديل؟ وما […]

علم الجرح والتعديل فوائده وقواعده

 في الحديث الشريف و علومه / العدد 415  الوسوم : العدل / ضوابط الجرح والتعديل / علم الجرح والتعديل / علوم الحديث الكاتب :
التعليم
{قال له موسى هل اتبعك على أن تعلمني مما علمت رشدا} اللهم انفعنا بما علمتنا وعلمنا ما ينفعنا وزدنا علما. التعليم تلقين للعلم لأن “تعلم” مطاوع لـ “عَلِم” ، وبذاك فالتعليم وسيلة لإشاعة العلم، ومن زاوية أخرى لا علم بدون تعليم لأن العلم بالتعلم، ولا خير في علم لا يصنع […]

التعليم والإجابة عن حاجة الذات

 في العدد 415 / تربية و تعليم  الوسوم : إشاعة العلم / الإجابة عن حاجة الذات / التعليم / التعليم والإجابة عن حاجة الذات / حاجة الذات / ذ. عبد اللطيف عباسي الكاتب :
Clip
(قال القاضي عياض رحمه الله في كتاب الشفا: ((وأَمّا كَلامُهُ الْمُعْتادُ، وفَصاحَتُهُ الْمَعْلومَةُ، وَ”جَوامِعُ كَلِمِهِ”، وحِكَمُهُ الْمَأْثورَةُ، فَقَدْ أَلَّفَ النّاسُ فيها الدَّواوينَ، وجُمِعَتْ في أَلْفاظِها ومَعانيها الْكُتُبُ، وفيها ما لا يُوازى فَصاحَةً، ولا يُبارى بَلاغَةً..))) أُلِّفَتْ في لُغَةِ الْحَديثِ مُؤَلَّفاتٌ اقْتَصَرَتْ -في كَثيرٍ مِنْ جَوانِبِها- عَلى الاهْتِمامِ بِغَريبِ الْحَديثِ، واهْتَمَّتْ […]

اَلتَّأْليفُ في لُغَةِ الْحَديثِ وَبَلاغَتِهِ 1

 في الحديث الشريف و علومه / العدد 415 / لغة و آداب  الوسوم : اَلتَّأْليفُ / بَلاغَتِ الْحَديثِ / د. عبد الرحمن بودراع / كتاب الشفا / لُغَةِ الْحَديثِ الكاتب :

تصفح التدوينة