عندما نتحدث عن ذكرى المولد يجب أن نتذكر الإنسان الجديد الذي كسر أصفاد العبودية والصنمية ورفع رأسه عالياً باتجاه الإله الواحد، متحرراً حتى أعمق خلية في بنيانه النفسي والروحي من كل صيغ الابتزاز والاستلاب، متحققاً بشعار “لا إله إلا الله” الذي إذا أحسن التعامل معه –كما يقول المفكر الفرنسي روجيه […]
مقالات التصنيف : تربية و تعليم
يأخذه الحنين إليها.. يستبد به السهاد بعيدا عنها… لم يصدق لحظة الوصل.. حاول أن ينظر إليها.. لكن بصره ينقلب إليه حسيرا… هاله أن تتنكر له كما تنكّر لها.. تراءى له أبوه يهبها من عمره.. تنفذ إلى داخله رائحة قطرات عرقه… تراءت له أدمع أمه وهي تتوسل إليه… ارتمى عليها باكيا […]
و مـضـــــــــة – بين حلمين…
“عن عائشة أم المؤمنين أنها قالت أول ما بدئ به رسول الله من الوحي الرؤيا الصالحة في النوم فكان لا يرى رؤيا إلا جاءت مثل فلق الصبح ثم حبب إليه الخلاء وكان يخلو بغار حراء فيتحنث فيه -وهو التعبد- الليالي ذوات العدد قبل أن ينزع إلى أهله ويتزود لذلك ثم […]
حديث بدء نزول الوحي
هل نستطيع أن نكتم أصواتا تنطق حنقا فتحدث ضجيجا يئد ببشاعته هدوء الحكمة؟ هل نستطيع كتم ضوضاء الكذب وقول الزور والغيبة والنميمة؟ متى نصطف مع فئة هي أشد وطءا وأقوم قيلا؟ فئة تمر باللغو مرور كرام أباة؛ وتحارب دعاوى النفس التي تهوى الخوض مع الخائضين؛ فتوجه حديثها لشحذ الهمم، وبعث […]
ركـوب رواحـل الـعـزم
عن أبي هريرة ]، أن رسول الله [، قال: «من دعا إلى هدى، كان له من الأجر مثل أجور من تبعه، لا ينقص ذلك من أجورهم شيئا، ومن دعا إلى ضلالة، كان عليه من الإثم مثل آثام من تبعه، لا ينقص ذلك من آثامهم شيئا» (صحيح مسلم). إن ما لفت […]
الدعوة إلى الهدى: كيفيات ومقاصد
عن أبي هريرة عن النبي قال: «ما جلس قوم مجلسا لم يذكروا الله تعالى فيه ولم يصلوا على نبيهم فيه إلا كان عليهم تِرَةً، فإن شاء عذبهم، وإن شاء غفر لهم» رواه الترمذي وقال: حديث حسن. فيه أن المسلم إذا أراد الكلام في المجلس يبدأ بذكر الله تعالى ويثني بالصلاة […]
مـجـالـس الـغـافـلـيـن
تقديم: هذه الآية المباركة تعتبر أعظم آية في كتاب الله تعالى. وجاءت في أطول سورة على الإطلاق (سورة البقرة). وهي آية شأنها جليل، وقدرها عظيم، عباراتها وجيزة لكن دلالاتها عميقة، ومعانيها غزيرة. تتضمن خلاصة التعريف بالله في جمال ألوهيته وجلال ربوبيته. ذكر في فضلها أحاديث كثيرة فيها الصحيح وفيها […]
الإيمان بالله ربّاً ومقتضياته من خلال آية الكرسي 1/2
قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا لا شك أن التعليم هو أساس كل تقدم حضاري ورقي فكري، والأمة التي لا تعنى بالتعليم لا موطئ لها في المعالي؛ تعيش ذيلا لا ترقى ولا تسود، لأنها لن تحسن الاستفادة من غيرها ولا التأثير في هذا الغير، والأمة التي هذا […]
تعليمنا (عَجَزَ الُمقَوِّمُ وأعْضَلَ الـمُقَوَّمُ)
الإنسان كائن أخلاقي، وفي الأخلاق تكمن إنسانيته وبها تكمل، وبالأخلاق تصفو حياته الاجتماعية وتزكو. ولا يتصور الإنسان إلا كائنا أخلاقيا. والأخلاق كما تكون فردية تكون جماعية، وكما تكون مع الله جل جلاله تكون مع الناس وسائر المخلوقات، وكما تكون في الخلوة تكون في الجلوة. والأخلاق هي التجسيد العملي للفكر والمعتقد، […]
افتتاحية – التربية على أخلاق الإسلام هي أساس الخير والسلام
أرسلت إلي أديبة هندية تقول: قال أبو مدين: ما لذة العيش إلا صحبة الفقرا هم السلاطين والسادات والأمرا هم بالتفضّل أولى وهْو شيمتهم فلا تخف دركا منهم ولا ضررا متى أراهم، وأنّى لي برؤيتهم أو تسمع الأذن مني عنهم خبرا من لي وأنّى لمثلي أن يزاحمهم على موارد لم آلف […]
لآلئ وأصداف – ساعة مع أبي مدين (1)
أكد المشاركون في اللقاء الجهوي الثالث للمجالس العلمية المحلية لجهة مكناس تافيلالت الثاني أن «مكانة المرأة في الأسرة والمجتمع، تستدعي حضورا متزايدا وفعالا للمؤطرة الدينية، وبالنظر للواقع والخطوب المحيطة بالأسرة والمرأة التي هي نصف المجتمع، يحتم على المؤطرات والمرشدات اعتماد خطاب ديني يتماشى مع المرحلة، مبرزين الدور الرسالي للمؤطرة الدينية […]
المجالس العلمية المحلية لمدن اخنيفرة وميدلت والراشيدية تتدارس – دور الـمؤطرة الدينية في توعية الـمجتمع
رغم أن الدستور المغربي ينص في فصله الخامس على أنه «تظل العربية اللغة الرسمية للدولة، وتعمل الدولة على حمايتها وتطويرها وتنمية استعمالها، وتعد الأمازيغية أيضا لغة رسمية للدولة، باعتبارها رصيدا مشتركا لجميع المغاربة دون استثناء». فقد أقدمت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني على إصدار مذكرتين في شأن لغة تدريس الرياضيات […]