مقالات التصنيف : تربية و تعليم

1-728
تكملة لما سبق ذكره في المقال السابق؛ والمنشور في جريدة المحجة العدد 464، وقد تحدثت فيه عن صفات المدرس وحصرتها في أمرين اثنين: أولهما: الصفات العلمية، وثانيهما: الصفات الذاتية. وتناولتهما باقتضاب واختصار شديدين، ولذلك لابد من العودة للتفصيل والتوضيح أكثر لكل منهما، حتى تتضح الصورة بجلاء ووضوح، وسأقتصر في هذا […]

من صفات الـمدرس الناجح (2): إجراءات ديداكتيكية لتنزيل الـمادة الـمعرفية

 في العدد 466 / تربية و تعليم  الوسوم : إجراءات ديداكتيكية / الـمدرس الناجح / الصفات العلمية / المعرفة التعلمية / المعرفة العالمة / تنزيل الـمادة الـمعرفية / صفات الـمدرس الناجح / عبد الحفيظ حميش الكاتب :
i_logo10
أمتنا تعاني من جراح عديدة كثيرة متنوعة: جراح مذهبية فرقتنا طرائق قِدداً، كل طريقة ترى أنها هي التي على الحق.. وجراح فكرية فرقتنا أهواء متباينة.. كل هوىً يكاد أن يكون إلها من دون الخالق يعبد.. وجراح سياسية فرقتنا أحزابا؛ كل حزب بما لديهم فرحون.. وجراح عرقية فرقتنا قبائل وشعوبا، لا […]

إلى أن نلتقي – رغم الجراح، أُمَّتُنا أُمَّةٌ واحدة

 في العدد 466 / تربية و تعليم / ثقافة  الوسوم : أ. د. عبد الرحيم الرحموني / أُمَّتُنا أُمَّةٌ واحدة / إلى أن نلتقي / جراح عرقية / جراح فكرية / جراح مذهبية / رغم الجراح / رغم الجراح أُمَّتُنا أُمَّةٌ واحدة الكاتب :
photo1385072447_302
لقد جاءنا الرسول  بمنهاج من عند الله تعالى؛ لا سعادة للبشرية إلا بالتمسك به، وقد كان  أول المطبقين له، فكل سيرته  تطبيق عملي لهذا المنهاج، بل كان كما وصفته أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها: «قرآنا يمشي على الأرض». وهذا ما يجعل البشرية تتخذه قدوة وأسوة حسنة في جميع المجالات […]

من صفات القائد الناجح في شخص رسول الله 

 في السيرة النبوية / العدد 465 / تربية و تعليم  الوسوم : التواضع / العدل / القائد الناجح / القوة والأمانة / حفظ حرمات الناس / شخص رسول الله / محمد معطلاوي / من صفات القائد الناجح الكاتب :
al-osra
مدخل: لقد أقام الله تعالى نظام المخلوقات في هذه الحياة على مبدأ الزوجية، ليتفرد هو سبحانه بالوحدانية، التي تعني وحدة الذات العلية في وجودها وصفاتها وأفعالها واتصافها بالكمال المطلق، قال تعالى: ومن كل شيء خلقنا زوجين لعلكم تذكرون (الذاريات: 49). وقال: ومن كل الثمرات جعل فيها زوجين اثنين (الرعد: 3). […]

تحسين نمط الاتصال والتواصل  فـي العــلاقات الأســرية (1)

 في العدد 465 / تربية و تعليم  الوسوم : الاتصال والتواصل / العــلاقات الأســرية / العلاقات الاجتماعية / العلاقات بين الآباء والأبناء / ذ. محمد بوهو الكاتب :
التبعية-مقبرة-الإبداع-والحرية
إن مهنة التدريس من المهن الشريفة التي ينبغي أن لا يتصدى لها إلا مدرس شريف، يستحضر أثناء عمله أن مسؤولية التعليم تكليف وتشريف، فكونها تشريف أن الله تعالى وفق المدرس واختاره لمهنة التدريس والتعليم ولم يختره ليكون لمهنة أخرى غير هذه. وأما كونها تكليفا؛ فالله سبحانه وتعالى كلف المدرس للقيام […]

من صفات المدرس الناجح (1)

 في العدد 464 / تربية و تعليم  الوسوم : الفعل التربوي والتعليمي / الكفاءة العلمية / صفات الذاتية / صفات العلمية / عبد الحفيظ حميش / مسؤولية التعليم / مهنة التدريس الكاتب :
enseignement-apprentissage
مع انطلاق السنة الدراسية الجديدة وما يثيره هذا الانطلاق من أحاديث وإعلامات وإعلانات ذات شجون، يتوقف العاقل الحصيف، والمتتبع المتذكر ليوجه التحية إلى جنود الخفاء والعلن، إلى المدرسين والأساتذة الذين اختاروا مهنة التدريس والتعليم وهم يدركون بحق أهميةَ التعليم والتربية، ودورَهما في البناء الحضاري. تحية لهم حين اختاروا هذه المهنة، […]

إلى أن نلتقي – تحية لهؤلاء،ورحمة على أولئك

 في العدد 464 / تربية و تعليم  الوسوم : أ. د. عبد الرحيم الرحموني / إلى أن نلتقي / الأساتذة / السنة الدراسية الجديدة / المدرسين / انطلاق السنة الدراسية / تحية لهؤلاء / ورحمة على أولئك الكاتب :
القراءة
“النجاح”: كلمة يطرب لها السمع، وينشرح لمعناها الصدر، “النجاح”: في العادة يرتبط معناه بالدراسة، لكن في الحقيقة ليس فقط في الدراسة، فالنجاح في كل ما يهم الإنسان في دينه ودنياه أمر وارد. لكن الحديث عن النجاح لا يكون في الغالب إلا في الدراسة، والسبب في ذلك أن المقاييس قد تغيرت، […]

إلى أن نلتقي – النجاح المرتب والفشل المركب

 في العدد 463 / تربية و تعليم  الوسوم : أ. د. عبد الرحيم الرحموني / إجابات الامتحانات / إلى أن نلتقي / الدراسة / الفشل / الفشل المركب / النجاح / النجاح المرتب / النجاح المرتب والفشل المركب / وسائل التعليم الكاتب :
9ym
إن سؤال القيم، هو سؤال الأسئلة، ومسألة المسائل، وقضية القضايا، التي طُرحت في حلْبة الدراسات المعاصرة، وأُعيد هذا السؤال إلى حظيرة البحث والتداول؛ نظرا للتحولات الكبرى التي عرفها المجتمع المغربي، حيث تزحزحت صخرة القيم المجتمعية، واهتزت معها قيم المدرسة … • ما حظ الأخلاق والقيم في الرؤية الإستراتيجية لإصلاح التعليم/2015- […]

المدرسة الجديدة،وسؤال القيم

 في العدد 463 / تربية و تعليم  الوسوم : الأخلاق والقيم / الحاجة إلى المدرس القدوة / الرؤية الإستراتيجية لإصلاح التعليم / المدرسة الجديدة / المدرسة الجديدة وسؤال القيم / ذ.محمد حماني / سؤال القيم / علاقة المدرسة بالمحيط / لإصلاح المنظومة التربوية الكاتب :
edu-islami
يعرف الدخول المدرسي هذه السنة تغييرات ومستجدات مست مادة التربية الإسلامية برامج ومقررات ومناهج، بعد الإصلاحات التي طالب بها الملك في خطابه بمدينة العيون المنعقد في شهر فبراير من هذه السنة. فما هي هذه المستجدات وهذه المتغيرات التربوية الخاصة بمادة التربية الإسلامية في المغرب؟ عرفت مناهج التربية الإسلامية الخاص بسلكي […]

مستجدات مقررات التربية الإسلامية بالمغرب

 في العدد 463 / تربية و تعليم  الوسوم : الخطاب الملكي / الدخول المدرسي / برامج / تغييرات ومستجدات / ذ. محمد البويسفي / مادة التربية الإسلامية / مستجدات / مستجدات مقررات التربية الإسلامية / مستجدات مقررات التربية الإسلامية بالمغرب / مقررات / مقررات التربية الإسلامية / مناهج / مناهج التربية الإسلامية الكاتب :
7777777723012016102133a
لا يخفى على أحد أهمية القيم في صوغ شخصية مواطن المستقبل في كل بلد وقطر، فالقيم هي الكفيلة بغرس الهُوية الحضارية في نفوس المواطنين وتنشئتهم تنشئة سليمة صحيحة، بعيدا عن كل أشكال الاستلاب الحضاري والتبعية للآخر، كما تَنْأى بهم عن الانزواء والانطواء على الذات بالتربية على قيم الانفتاح والتعايش مع […]

مقارنة بين التوجهات والاختيارات والتنزيل العملي للمقررات الدراسية

 في العدد 463 / تربية و تعليم  الوسوم : أهمية القرآن الكريم / الإعدادي / التنزيل العملي للمقررات الدراسية / التوجيهات الملكية / المقررات الدراسية / الميثاق الوطني للتربية والتكوين / بناء شخصية التلميذ العقدية / د. عبد الواحد الوزاني / دروس العقيدة / قيم العقيدة الإسلامية؛ / قيم المواطنة / قيم الهوية الحضارية / قيم حقوق الإنسان / مدخل الاستجابة / مدخل الحكمة / مدخل القسط / مقارنة بين التوجهات والاختيارات الكاتب :
%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d9%85
أصدر المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي مشروع “رؤية استراتيجية للإصلاح 2015 – 2030″ وجعل شعار الجودة واحدا من الشعارات الثلاث التي ستنهض عليها المدرسة الجديدة إضافة إلى شعاري الإنصاف والارتقاء. وإن الناظر الحصيف لا يملك إلا أن يقدر قيمة هذا المشروع لأسباب منها: • شجاعته في الإقرار بأن المدرسة […]

تعليمنا والقيم المفقودة في الرؤية المنشودة

 في العدد 463 / تربية و تعليم  الوسوم : البحث العلمي / التأهيل / الرؤية المنشودة / القيم / المدرسة الجديدة / المدرسة المغربية / المعارف والكفايات / تعليمنا والقيم المفقودة / تعليمنا والقيم المفقودة في الرؤية المنشودة / ر المجلس الأعلى للتربية والتكوين / رؤية استراتيجية للإصلاح 2015 – 2030 / مشروع الكاتب :
elkhetab-eldaawee
الخطاب الدعوي الإسلامي الموجه إلى الجماهير المسلمة في حاجة إلى ترشيد وتسديد وتجديد دائما، ومن بين ما يحتاجه أن يكون خطابا متوازنا، ونقصد بالتوازن: “إعطاء كل قضية أو مسألة أو مفهوم حقه من غير زيادة ولا نقص بنظرة معتدلة لا إفراط فيها ولا تفريط”. والتوازن فعل إلهي في الكون، فالله […]

توازن الخطاب الدعوي

 في الاخلاق / العدد 463 / تربية و تعليم  الوسوم : الإسلام دين متوازن / التوازن في الجانب الفكري / الجماهير المسلمة / الخطاب الدعوي الإسلامي / توازن الخطاب الدعوي / د. أحمد زايد / ضعف التوازن في الخطاب الكاتب :

تصفح التدوينة