تحدثنا في العدد السابق عن موضوع بر الوالدين والحقوق المترتبة في هذا المجال ..والهدف من سردها هو بيان أنه إذا كان بر الوالدين من الأمور الخطيرة التي بلغت هذا المبلغ في التشريع الإسلامي، فإن المسؤولية الكبرى هي تلك الملقاة على الوالدين في مساعدة أبنائهما على تمثل هذه التعاليم وتطبيقها، وعدم […]
الأرشيف السنوي: 2001
لممت شعث حلمي وقررت البوح بما في نفسي، للخروج من شرنقة الصمت، والقهر، والظلم، واليأس… بعد أن أصبحت نهبا لكل تعس، وأمست أفكاري تختنق في رحم الظلام… وها أنا أتسلق وشاح الكتابة،، أتربع على تلال السؤال، أصوغ ضفائر الحنين والأقحوان من قطرات الندى، وأغني لما تبقي من النور بين ثنايا […]
توسمات جارحة: بَوْحٌ
انطلاقا من الإيمان بكون شخصية الأستاذ الباحث ومكانته الاجتماعية، ترتكز على الحرص والدفاع عن شرف المهنة، وذلك بالقيام بالواجب والمطالبة بالحقوق. وانطلاقا من ثقافتنا والتزاما بمعاني النصوص الشرعية التي تجعل مهنة التعليم عامة ومن مهنة الأستاذ الباحث خاصة من أشرف المهن عند الله، يقول الله تعالى: {يرفع الله الذين آمنوا […]
أخلاقيات مهنة الأستاذ الباحث
كلما حلّ الدخول المدرسي تُوقد شمعات وتنطفئ أخرى : توقد حينما يأخذ الأب بيد ابنه أو ابنته ليدخله المدرسة في أول يوم له؛ يحدثه عن مزايا المدرسة وفوائد التعلم والتعليم، ويحدث نفسه في الوقت ذاته عن المصير المجهول الذي ينتظرُ ولده في هذا الزمن التعس. وتنطفئ حينما يتخرج طالباً أو […]
ألم قلم: الدخول المدرسي بين الآمالِ والآلاَم
المقصود بواقع الأجرأة مختلف العمليات والإجراءات المندرجة في سياق تنزيل مبادئ “الميثاق” وتصوراته على الواقع التعليمي التربوي، بدءا من عملية ترجمة الغايات العليا إلى مواصفات تتعلق بالخريجين، مرورا بتحديد النسق التفصيلي للقيم والكفايات المرصودة كمدخلات يراد تجسيدها في شخصيات المتعلمين، وصولا إلى وضع هيكلة الشعب التي تشكل قوام النظام التعليمي […]
المادة الإسلامية من خلال واقع الأجرأة : رؤية نقدية للوثيقة الإطار من منظور الفلسفة التربوية الإسلامية (2/1)
الدكتور عبد الرحمان الحاج صالح (رئيس مجمع اللغة العربية بالجزائر) لــ””المحجة””: < تعلو العربية بعلو العرب والمسلمين < اللغة والهوية < قطار التعريب في المغرب العربي على هامش الندوة التي أقامتها كلية الآداب بفاس ومعهد التعريب بالرباط، التقت المحجة الدكتور عبد الرحمان الحاج صالح بعد تعيينه رئيساً لمجمع اللغة العربية […]
حوار : الدكتور عبد الرحمان الحاج صالح (رئيس مجمع اللغة العربية بالجزائر) لــ””المحجة””
عرف المغرب في الأشهر الأخيرة تغيرات كبيرة تمس نظامه التعليمي في شكله وجوهره. وإن كنا متيقنين من سلبية هذا النظام وا رتباكه طيلة السنين الماضية، فإننا نجد أنفسنا أمام تساؤلات عدة حول هذه التغيرات الجديدة الطارئة التي يسميها أصحابها إصلاحاً. إن كل إصلاح يستلزم أولاً تقويماً للوضع السابق ووقوفاً على […]
هذا الملف : التربية والتعليم : ما هي ضمانات تجربة الإصلاح الجارية؟!
إذا اتضح لنا مستوى التطوع النبيل الذي امتاز به الصحابة (تجاوز الواجبات والمفروضات إلى المندوبات..) فقد اقتربنا من تصو ر الجهد الذي بذله المربي الأعظم للارتفاع بتلك النفوس إلى ذلك المستوى الرفيع الذي وصلت إليه في عالم الواقع، وهو مستوى غير مسبوق في تاريخ البشرية.. وربما يساعدنا على تصور هذا […]
دور التربية على المبادئ في نشأة القاعدة الصلبة(3) : ممارسة الحياة في معية الله ودلالاتها التربوية
القدر معناه العلم الإلهي بما سيقع وفق الأسباب المتوفرة لا يمكن أن يتم إيمان الإنسان إلا إذا سلّم بقدَر الله عز وجل، والقدر كما تحدث عنه العلماء في العقيدة هو عبارة عن علم الله عز وجل وتقديره للأشياء كيف تقع وفي أي وقت تقع، بمعنى أن الله تعالى قدَّر الأشياء […]
مع كتاب الله عز وجل: تفسير سورة التغابن (8) {والله بما تعملون بصير }
الهجرة في سبيل الله إذا توفرت شروطها، وتحققت سلامتها، وتأكدت ضرورتها، من أهم خصائص الدعاة الصادقين، ولسنا أقل جهداً وتضحية من الصليبية التي ينتشر المبشرون بها في جميع أنحاء الأرض. يقول الإمام الغزالي : “واجب على كل فقيه فرغ من فرض عينه، وتفرغ لفرض الكفاية : أن يخرج إلى ما […]
إشراقة : جهود جماعة التبليغ في إفريقيا
تمهيد تعيش بلادنا مثل سائر بلاد المسلمين فترة من الانهزام الحضاري بكل صوره، حيث ابتعدت عن مقاصد الدين وأهدافه وعطلت قدرتها على السير في الأرض، والنظر في سنن الله في الأنفس والآفاق، واكتشاف القوانين والأقدار التي تنظم الحياة والأحياء. للقيام بأعباء الاستخلاف الإنساني وحمل الأمانة العظمى التي قال عنها عز […]
واقع التدين بالمغرب (2/1)
عبثا تحاول أن تغير لي ما بالذاكرة قد استقر، وقام عليه الدليل والبرهان في البوادي والحضر، فتقول لي؛ إن اليهود هم بشر كالبشر فما ذلك من حقك والذي قد خلق وفطر. اليهود هم اليهود، لئام على مر الأجيال والعقود، نقاضو المواثيق والعهود، متعدو القوانين والحدود، قلوبهم أشد قسوة من الجمر، […]