مقالات الوسم : ذ. إحسان قاسم الصالحي

فريد-الأنصاري1
كنا أنا والأستاذ الدكتور فريد الأنصاري رحمه الله رحمة واسعة مدعوَين للمشاركة في ندوة دولية نظمتها ندوة العلماء في “ساراواك” بالاشتراك مع الجامعة الوطنية الماليزية UKM وكان موضوعها “دور العلماء في الوحدة الإسلامية” وذلك في 13-16 يوليوز سنة 2003م  فانعقدت الندوة في فندق “هوليداي إن” في مدينة (كوجينك) وهي عاصمة […]

بعض الخواطر عن أخينا الراحل فريد الأنصاري رحمه الله

 في العدد 330-331 / سير الأعلام  الوسوم : الراحل فريد الأنصاري / بعض الخواطر / ذ. إحسان قاسم الصالحي / فريد الأنصاري رحمه الله الكاتب :
الحريق
كيف نتناول القضايا إذن؟ إنه غالباً ما توزن القضايا في هذا العصر وتقيّم الأحداث بحسابات دنيوية بحتة  من دون أن يوضع في الحسبان الجزاء الأخروي، بينما العدل يقتضي وضع كل شيء في موضعه، ودونه الظلم. فكما لابد أن تؤخد الأسباب المادية الدنيوية في الحساب يؤخذ الجزاء الأخروي أيضا ولا يُسقط […]

قضية الإنسان الكبرى

 في العدد 224 / ثقافة  الوسوم : الإنسان / التوازن / المسلم / ذ. إحسان قاسم الصالحي / قضية الإنسان الكبرى الكاتب :
089
 من خصائص هذا العصر إن خاصية من خصائص هذا العصر هي أنها تجعل المرء يفضّل الحياة الدنيا على الحياة الباقية بعلم، حتى غدا تفضيله هذا كأنه دستور عام وقاعدة عامة. فهذا العصر العجيب الذي أثقل كاهل الإنسان بالحياة الدنيوية بما كثّر عليه من متطلبات الحياة وضيّق عليه مواردَها، وحوّل حاجاته […]

قضية الإنسان الكبرى

 في العدد 223 / تربية و تعليم  الوسوم : الأستاذ النورسي / الحرب العالمية / اهتمامات الإنسان / ذ. إحسان قاسم الصالحي / قضية الإنسان الكاتب :
0000
تمهيد لا شك أن قضايا العصر تأخذ نصيبها الوافر في فكر المسلم بل في فكر أي إنسان كان. وهذه القضايا تتعاقب دون انقطاع الواحدة تلو الأخرى في كل عصر ولاسيما في هذا العصر. فتجد الأحداث اليومية السياسية تحتل الصدارة في وسائل الإعلام المرئية منها والمسموعة، وبدورها في أذهان الناس عالمهم […]

قضية الإنسان الكبرى

 في العدد 222 / ثقافة  الوسوم : ذ. إحسان قاسم الصالحي / علاقات الإنسان / فكر المسلم / قضية الإنسان الكبرى / وسائل الإعلام الكاتب :
خامساً : الإستغناء عن التيارات الجارية : لعل السؤال والجواب الآتي يغني عن أي إيضاح آخر. فقد سئل الأستاذ النورسي هذا السؤال: “لِمَ لا تكوّن علاقة ولا تمد وشائج ارتباط مع التيارات الجارية داخل البلاد وخارجها، ولا سيما مع الجماعات ذات الاهتمامات السياسية، بل ترفض ذلك وتمنع – ما وسعك […]

جوانب التجديد التربوي عند بديع الزمان سعيد النورسي : الدور التجديدي في العمل الجماعي الحركي

 في العدد 218  الوسوم : ذ. إحسان قاسم الصالحي الكاتب :
  إن رسائل النور خزينة ملآى بالقواعد والأصول التي تسدد مسيرة الجماعة وتوجه المجتمع إلى سواء السبيل ، ومهما بالغنا في الإيجاز، فإنه يصعب علينا درجها جميعا هنا. إلاّ أننا نكتفي بذكر ست منها  فقط وهي : أولا : العمل الإيجابي الخالص : يوضح الأستاذ النورسي العمل الإيجابي  في درسه […]

جوانب التجديد التربوي عند بديع الزمان سعيد النورسي: 2 – الدور التجديدي في العمل الجماعي الحركي

 في العدد 217  الوسوم : ذ. إحسان قاسم الصالحي الكاتب :
منطلقات التجديد لمعرفة أبعاد منهج رسائل النور في التجديد أرى ضرورة بسط الكلام في منطلقات التجديد، ولكني سأذكر ثلاثة فقط من بين العديدة منها: > 1- قراءة القرائين الثلاثة: تدفع رسائل النور القارئ إلى قلب القرآن الكريم ، من خلال تفسير شهودي له، حتى يصدُق على قارئها حديث رسول الله […]

جوانب التجديد التربوي عند بديع الزمان سعيد النورسي

 في العدد 216  الوسوم : ذ. إحسان قاسم الصالحي الكاتب :
إن المتأمل في الأمور الغيبيّة الإيمانية يجدر به أن ينظر إليها من منظارين : الأول: الآيات الكريمة والأحاديث الشريفة التي تتسم بالثبات والبقاء، ما دامت السموات والأرض. الثاني: مدارك الإنسان العقلية، وعمق تصوره، وسعته المتّسمة بالتغير والاختلاف والتباين من فرد إلى فرد ومن جيل إلى جيل. ولا جرم أن التصديق […]

لـماذا  النورسي؟

 في العدد 214  الوسوم : ذ. إحسان قاسم الصالحي الكاتب :