ليس الموضوع على الحقيقة نكرة ولا معرفة ؛ وإنما هو شيء من هذا وذاك ؛ إذ ما قد يعرف عنه الكثير إلى حد كشف محجوبه ؛ قد يجهله الأكثرون إلى درجة خفاء سره ؛ لكن القدر المشترك بين تصور هؤلاء وأولئك عن الموضوع هو الانطباع السلبي القاتم الذي يخلفه غالبا […]
مقالات الوسم : التعليم
هذه المحاضرة ألقيت بمناسبة شهر رمضان المعظم (السنة الماضية 1426) بسم الله الرحمان الرحيم،وصلى الله على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه ولا حول وقوة إلا بالله العلي العظيم، ولا حول وقوة إلا بالله العلي العظيم، ولا حول وقوة إلا بالله العلي العظيم، ربنا آتنا من لدنك رحمة وهيئ لنا من أمرنا […]
التعليم الشرعي فريضة شرعية وضرورة تنموية
قامت جامعة جياو تونغ بشنغهاي بدراسة علمية صنفت من خلالها العطاء العلمي في مختلف الجامعات في العالم. وقد اعتمدت مجموعة من المؤشرات في ترتيب الجامعات أهمها : ـ كفاءة البحث العلمي -عدد الجوائز التي نالتها أطر الجامعة - المقالات المنشورة لهم - جودة التعليم وقد احتلت جامعة القاضي عياض […]
على هامش الدخول الدراسي الجديد : متى يُصْلَحُ هذا الإصلاح؟
مع بداية الموسم الدراسي الجديد، تدخل تجربة التعليم الأصيل بالمغرب سنتها الثانية في حلة جديدة كانت ثمرة لمجهودات مباركة قام بها مجموعة من الفاعلين في حقل التعليم، وعدد من العلماء تحت إشراف الوزارة الوصية : وزارة التربية الوطنية، التي أصدرت تعليماتها الرامية إلى فتح بعض الأقسام في مجموعة من […]
في حوار مع جريدة الـمحجة، ذة. نعيمة لعميم تحكي عن تجربتها في تدريس التعليم الأصيل بعد إدماجه في بعض المدارس الابتدائية
يقول الحق سبحانه في كتابه العزيز : {هو الذي بعث في الأميين رسولا منهم يتلو عليهم آياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة وإن كانوا من قبل لفي ظلال مبين}، ويقول الحبيب المصطفى : >إن الله لم يبعثني مُعَنِّتاً ولا مُتَعَنِّتاً، ولكن بعثني مُعَلِّماً مُيسِّراً<. وعن عبد الله بن عمرو بن العاص […]
مهنة التعليم بين التجارة والرسالة
ما بال ضمائر القيمين على التعليم بالمغرب لا تتحرك وآذانهم لا تسمع بعد أن ضربوا عليها وقرا؟. لم نعد الآن نتحدث عن نهضة أو تطوير لميدان التعليم… فتلك أمور سلفت مع الأيام الخوالي، أيام أخلص الناس لله فتنزهت الضمائر وشُدت الهمم وصفا المجتمع من الشوائب.. أيامَ صدَّق الناس شعاراتٍ براقة […]
من غرائب الواقع التعليمي بالمغرب
ورقة من أشغال اليوم الدراسي الأول عن التعليم الابتدائي الأصيل المنعقد يوم 9 ماي 2003 بثانوية القرويين بفاس واقع التعليم الأصيل وآفاقه عرض مرئي علق عليه ا لدكتور عبد الرحمن الرامي مدير مديرية البرامج والمناهج بوزارة التربية الوطنية والشباب مدخل : مميزات التعليم الأصيل - الجمع بين مايحقق الأصالة ويرسخها، […]
واقع التعليم الأصيل وآفاقه
كلمة د. محمد يسف الكاتب العام للمجلس العلمي الأعلى : نريد تعليماً يرقى بأجسادنا وعقولنا وأرواحنا وأخلاقنا الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيدنا محمد النبي المصطفى الأمين وعلى آله وصحابته أجمعين. سيدي الوزير: هذه ثاني مرة يتاح فيها للعلماء أن يعربوا لسيادتكم عن عميق الامتنان وصادق العرفان، على […]
نريد تعليماً يرقى بأجسادنا وعقولنا وأرواحنا وأخلاقنا
الرباط يوم 14 رجب 1426 الموافق ليوم 19 غشت 2005 إلى السيدات والسادة مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين النائبات والنواب الإقليميين الموضوع : توسيع شبكة مؤسسات التعليم الابتدائي الأصيل سلام تام بوجود مولانا الإمام المؤيد بالله وبعد، ففي إطار الإصلاحات التربوية الجارية وخاصة المتعلقة منها بالارتقاء بالتعليم الأصيل وفق ما […]
مذكرة رقم 92 حول توسيع شبكة مؤسسات التعليم الابتدائي الأصيل
البرنامج افتتاح أشغال اليوم الدراسي : كلمة السيد وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي كلمة لجنة جمعيات السادة العلماء عرض مديرية المناهج حول نتائج اللقاءات الدراسية الخاصة بالتعليم الابتدائي الأصيل تقديم محاور أشغال اليوم الدراسي الثاني الخاص بالتعليم الثانوي الإعدادي الأصيل üüüüüüüü بداية أشغال الورشات الورشة الأولى […]
اليوم الدراسي الثاني الخاص بالتعليم الثانوي والاعدادي الأصيل
لقد بات من المقطوع به لدى جميع الأمم والشعوب أن التعليم يعتبر من بين أهم الركائز الأساسية التي يعتمد عليها في تكوين الفرد وبناء المجتمع وتشييد الحضارات… لكن الحديث عن التعليم بدون استحضار المقاصد والأهداف التربوية يصبح غير ذي جدوى ولا معنى له.. إذ يصبح عملية آلية جافة […]
على هامش الدخول المدرسي الجديد : رأي في المسألة التعليمية
مبادرة مهمة تلك التي بادرت إليها كتابة الدولة للشباب وتتعلق بإيلاء العناية للكتاب وزمن الكتاب .. والمقهى الأدبي وغير ذلك مما يربط الناشئة والشباب بالقراءة ويعيد إلى هذه الأخيرة أَلَقَها، ويضع العازف عنها على طريق المقروء. لكن إلى أي حد يمكن أن تسير هذه المبادرة الإيجابية ؟ وأمامها من العوائق […]