لن نكون مبالغين البتة، إذا قلنا بأن ما تقوم عليه المنظومة التعليمية في وطن من الأوطان، من مناهج وبرامج، وما تستهدف بثه في نفوس الناشئين في مختلف الأعمار، من قيم وتصورات وأفكار، وإكسابهم إياه من مهارات وكفايات، وما تتوسل به إلى كل ذلك من علوم ومعارف، وطرائق ومنهجيات، فضلا عما […]