مقالات الوسم : تأصيلا

......... 1
في المقال الأول من سلسلة قضية المنهج والبناء الحضاري الإسلامي، بينا أن المنهجية الإسلامية هي إحدى تجليات الحكمة الإلهية في الكون والحياة، وفي التشريع والتوجيه، واستمرارا في الحديث عن المنهاجية يأتي هذا المقال لبيان المنهاجية في الحياة الإسلامية الأولى. أولا : منهج التلقي والتفاعل مع الوحي تعلما وتخلقا وتبليغا : […]

المنهجية في الإسلام والبناء الحضاري الحياة الإسلامية الأولى حقبة المنهجية تأصيلا وتطبيقا (2)

 في العدد 451 / تربية و تعليم / ثقافة  الوسوم : البناء الحضاري / الحياة الإسلامية / المنهجية في الإسلام / تأصيلا / تطبيقا / حقبة المنهجية / د. أحمد محمد زايد الكاتب :
n 426 4
6 – حق التأديب والتربية والتعليم (1): فللولد حق الرعاية، والتربية والنفقة، فلا يجوز إهماله أو إضاعته (2). قَالَ الله تَعَالَى: يَا أَيهَا الَّذين آمنُوا قوا أَنفسكُم وأهليكم نَارا وقودها النَّاس وَالْحِجَارَة (التحريم: 6)، وقال : «كُلُّكُمْ رَاعٍ وَمَسْئُولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ…»(3). وقال علي في شأن الأبناء: “علموهم وأدبوهم” وقال الحسن: […]

حقوق الطفل من خلال مقررات التربية الإسلامية السنة الثانية من سلك البكالوريا نموذجا، دراسة وتأصيلا 5 / 7

 في العدد 450 / تربية و تعليم / ثقافة / شؤون عامة / مختلفات  الوسوم : السنة الثانية / تأصيلا / حقوق الطفل / دراسة / ذ.لحسن وعكي / سلك البكالوريا / علموهم وأدبوهم / مقررات التربية الإسلامية / نموذجا الكاتب :
1397271394
بسم الله الرحمان الرحيم الحمد لله رب العالمين، القائل في كتابه العزيز: {لِلَّهِ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ يَخْلُقُ مَا يَشَاءُ يَهَبُ لِمَنْ يَشَاءُ إِنَاثًا وَيَهَبُ لِمَنْ يَشَاءُ الذُّكُورَ أَوْ يُزَوِّجُهُمْ ذُكْرَانًا وَإِنَاثًا وَيَجْعَلُ مَنْ يَشَاءُ عَقِيمًا إِنَّهُ عَلِيمٌ قَدِيرٌ}(الشورى: 49، 50)، وصلى الله وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه […]

حقوق الطفل من خلال مقررات التربية الإسلامية السنة الثانية من سلك بكالوريا نموذجا، دراسة وتأصيلا (7/1)

 في العدد 446 / تربية و تعليم / ثقافة / شؤون عامة / مختلفات  الوسوم : التربية الإسلامية / التعليم والتربية بالمغرب / السنة الثانية من سلك الباكلوريا / تأصيلا / حقوق الطفل / د لحسن وعكي / دراسة / مقرارات / نموذج الكاتب :