إن المتأمل في المسألة التعليمية عند المسلمين، ليجد نفسه أمام ثلاث مراحل مختلفة الطبيعة والمنهج والنتائج : < المرحلة الأولى : مرحلة كان فيها الوحي الإلاهي وتطبيقاته النبوية، محور التعليم مضمونا ومنهجا، وبذلك تفتقت العقلية الإسلامية عن علوم شتى في مجالات متنوعة: المجال الديني، والمجال الإنساني والمجال المادي. ضابط هذه […]