مـن الـكـتـب الـمـصـنـفـة فـي الأمـثـال : - ألفية الأمثال : العلوي يحيي بن قاسم. - الأمثال : ابن قيم الجوزية. - الأمثال : مارج السدوسي. - الأمثال : المفضل الضبي. - الأمثال : أبوعبيد ابن سلام. - أمثال الحديث المروية عن رسول الله: الرامهرمزي (أبو محمد الحسن بن عبد الرحمن بن […]
مقالات الوسم : الكتب
ذكر المقريزي في كتابه (المواعظ والاعتبار) واصفا افتتاح دار الحكمة في يوم العاشر من جمادى الآخرة سنة خمس وتسعين وثلثمائة، فقال: “وفي يوم السبت هذا، فتحت الدار الملقبة بدار الحكمة بالقاهرة، وجلس فيها الفقهاء، وحملت الكتب إليها من خزائن القصور المعمورة، ودخل الناس إليها، ونسخ كلُّ من التمس نسخَ شيءٍ […]
تدشين دار الحكمة بالقاهرة سنة 359 هجرية
الحلقة الأخيرة : طرق اكتساب القيم واكسابها للتلميذ يلزم المدرس، حين تدريسه للقيم، اعتبار الجوانب الثلاثة للقيمة : الجانب المعرفي ويهم المضمون والمحتوى المعرفي للقيمة فالقيمة إما مفهوم ( الثبات، البذل، الرحمة، الصدق…) أو زيادة على ذلك، مصطلح كما سبق (الكفر، الشرك، التوحيد…). والمفهوم بصفة عامة هو “التصور العقلي للشيء […]
القيم الإسلامية والحضارية في الكتب المدرسية الجديدة بالمرحلة الإعدادية
طرق اكتسابها وإكسابها للتلميذ) الحلقة الثالثة : طرق اكتساب القيم وإكسابها للتلميذ 1- أهمية تدريس القيم : يعتبر تدريس القيم أصعب من تدريس المفاهيم والمهارات نظرا لارتباطها، أي القيم، بالجانب الوجداني من جهة، ولأنها مجال مشترك بين كل المواد من جهة ثانية، إذ لكل مادة قسط معين في تحقيقها. وعلى […]
(القيم الإسلامية والحضارية في الكتب المدرسية الجديدة بالمرحلة الإعدادية
(طرق اكتسابها وإكسابها للتلميذ) بداية نشير إلى أن الكتب المدرسية الجديدة في المرحلة الإعدادية (كتاب التلميذ)، ذكرت كلها -في مقدمتها- القيم صراحة، باستثناء كتاب “واحة التربية الإسلامية” (السنة الأولى) الذي أشار ثلاث مرات، وبنفس الصيغة، إلى خاصية من خصائص القيم، وهي تعديل السلوك، وفيما يلي ما جاء في مقدمات تلك […]
القيم الإسلامية والحضارية في الكتب المدرسية الجديدة بالمرحلة الإعدادية
(طرق اكتسابها وإكسابها للتلميذ) مبررات الموضوع 1- اعتمدت لجان مراجعة البرامج والمناهج بالمغرب ثلاثة مداخل أساسية : - مدخل الكفايات في المرحلة الإعدادية - مدخل المجزوءات في المرحلة التأهيلية - ثم مدخل التربية على القيم. جاء في الكتاب الأبيض أنه “قد تم اعتماد التربية على القيم وتنمية وتطوير الكفايات التربوية […]
القيم الإسلامية والحضارية في الكتب المدرسية الجديدة بالمرحلة الإعدادية
مادة( اللغةالعربيةللسنة الثانية من التعليم الثانوي الإعدادي نموذجا) مما لا شك فيه أن العمل الذي قام به فريق إعداد الكتب المدرسية عمل جبار وعظيم، ولاشك أيضا أنهم بذلوا في تهييئه واختيار نصوصه وإخراجه جهدا كبيرا، وصرفوا من الوقت أثمنه،ومن سواد الليل جله . وككل الأعمال التي تنشد الإصلاح وتحمل على […]