96
ورد في تفسير القرطبي، عند تفسيره للآية 90 من سورة النحل : {إن الله يأمر بالعدل والإحسان وإيتاء ذي القربى وينهى عن الفحشاء والمنكر والبغي}. قال ابن مسعود : “هذه أجمع آية في القرآن لخير يمتثل، ولشر يجتنب”. فما هو العدل؟ وما هو الإحسان؟ قال علي بن أبي طالب ] […]

{إن الله يأمر بالعدل والإحسان}(النحل : 90)

 في الاخلاق / العدد 265  الوسوم : الاحسان / الاسلام / العدل / ذ. أحمد حُسْني عاشور الكاتب :
عزوزي
- زوجك يذكرك بخير ويدعو لك أني حل وارتحل، فما سر ذلك؟! سألتني زوجات أصدقاء زوجي. كيف أفضحه وقد ستره الله؟! لقد خاصمت به الشيطان، وتقربت به إلى الله عز وجل! >إنك لا تهدي من أحببت ولكن الله يهدي من يشاء<. كان زوجي غارقا في لجة أم الخبائث، لا يعود […]

17-خاصمت به الشيطان!

 في العدد 265 / لغة و آداب  الوسوم : البيت / التربية / الزوج الكاتب :
69
إن بيوتنا في حاجة للاهتمام والعناية المركزة، وقد ينصرف الذهن إلى الاهتمام المادي، ولكن إلى جانب ذلك يجدر بنا أن نخلق أجواء قرآنية داخل بيوتنا وبين أبنائنا. لكن لماذا هذا الاهتمام بالقرآن داخل أسرتنا؟ وكيف يمكن إشاعته؟. إن البيت هو المصنع الذي يصنع فيه الإنسان صناعة صالحة لا شرقية ولا […]

لنجعل بيوتنا تشع بنور القرآن

 في العدد 265 / القرآن الكريم و علومه  الوسوم : القرآن الكريم و علومه / بيت / ذ. بلقاسم بوعزاوي / نور الكاتب :
03
حينا سمعت خبر قطع تونس لعلاقتها الدبلوماسية مع قطر بسبب ما اعتبرته تشهيراً من قناة الجزيرة الفضائية وحملة منها على تونس، بسبب موقف هذه الدولة من حجاب المرأة، حينما سمعت الخبر تذكرت رسْماً كاريكاتُوريا لم يبرح ذاكرتي منذ سنوات : الرسم تبدو فيه مجموعة من العرب متعانقين في حلقة دائرية، […]

خواطر عابرة

 في العدد 265 / شؤون عامة  الوسوم : الاعلام / الجزيرة / خواطر الكاتب :
29
تطور الاهتمام العالمي بمفهوم النوع الاجتماعي بشكل كبير خلال النصف الثاني من القرن العشرين، بسبب تطور وانتشار وسائل الإعلام التي سمحت بالتعرف على الفوارق بين المجتمعات وبسبب العناية والاهتمام الكبيرين من طرف المنظمات الدولية التي عملت على تنظيم عدد من المؤتمرات وتأسيس عدد من الهيئات الخاصة في موضوع المساواة بين […]

السياق التاريخي لظهور مقاربة النوع:

 في العدد 265 / ثقافة  الوسوم : السياق / النوع / ذ.أحمد الطلحي / مقاربة الكاتب :
56
فوجئ العالم كله بحادث مزعج، تناول الإسلام ورسول الإسلام عليه أفضل الصلاة والسلام، واستيقظ على خطاب نكد للبابا، غير موفق ولا مسؤول، أسدل به الستار على مؤتمرات الحوار، وكشف به المستور عما يكنه صدره الموتور، ولقد تابع العالم كله تفصيلات اتهامه الإسلام ورسوله العظيم عليه الصلاة والسلام بما يغنيني عن […]

دلالات  الخطاب السقيم والمنطق العقيم

 في العدد 265 / شؤون عامة  الوسوم : الخطاب / المنطق / دلالات الكاتب :
09
نوقشت بجامعة سيدي محمد بن عبد الله ـ كلية الآداب ظهر المهراز ـ شعبة الدراسات الإسلامية ، وحدة مصطلحات القرآن والحديث وعلومهما ، أطروحة لنيل شهادة الدكتوراه بتاريخ 20/9/2006 ،  تقدم بها الطالب عبد المجيد بنمسعود أمام اللجنة المكونة من  الأساتذة : د. احمد البوشيخي مشرفا، د. عبد الله الهلالي، […]

مفهوم النعمة في القرآن والحديث : دراسة مصطلحية وتفسير موضوعي

 في العدد 265 / تربية و تعليم  الوسوم : الحديث / القرآن الكريم و علومه / النعمة / رسائل جامعية / مفهوم الكاتب :
حجبي
  1- ملكيون أكثر من الملك حملتني خطواتي في ليلة من ليالي الأسبوع الفارط وأنا أسيرة نهمي الأدبي المستديم، رفقة  شقيقي وشقيقتي إلى المركزالثقافي الفرنسي بالدار البيضاء،  لحضور نشاط ثقافي ينظمه المركز تحت عنوان “عيد القراءة”. وكانت تلك الليلة مخصصة لقراءات أدبية بأقلام كتاب مغاربة. وكان من المنتظر أن يحكوا […]

البــنـيـان المـهزوز

 في العدد 265 / لغة و آداب  الوسوم : الأدب / البــنـيـان / ثقافة الكاتب :
39
ح- الـوقـّاف عند الحق عمر بن الخطاب ] هذا الخليفة العظيم الذي كان على رأس دولة تمتد من اليمن حتى نهر …أمودَرياî قرب مدينة بخارى. هذا الخليفة حدث بينه وبين أُبيّ بن كعب خلاف فقال له عمر: اجعل بيني وبينك رجلا، فجعلا بينهما زيد بن ثابت فأتياه فقال عمر: أتيناك […]

أمـثـلـة من نظام تربيته وتعليمه  (4)

 في السيرة النبوية / العدد 265  الوسوم : الرسول / السيرة / تربية / محمد فتح الله كولن / نظام الكاتب :
n 427 5
من المعلوم عند كل مؤمن مسلم أن نِعَمَ الله عليه كثيرة كثيرة، ولو ظل يعدها منذ خلق إلى أن يتوفاه الله. ما استطاع إلى ذلك سبيلا، فهي تفوق الحصر مصداقا لقوله تعالى : {وإن تعدوا نعمة الله لا تُحصوها}(ابراهيم : 36). لكن أمنها عليه وأعظمَها، نعمة الإسلام والإيمان وأن يكون […]

مـن أسمـاء القـرآن

 في العدد 265 / القرآن الكريم و علومه  الوسوم : أسمـاء / القـرآن / يوسف المسعودي الكاتب :
6
ليس الموضوع على الحقيقة نكرة ولا معرفة ؛ وإنما هو شيء من هذا وذاك ؛ إذ ما قد يعرف عنه الكثير إلى حد كشف محجوبه ؛ قد يجهله الأكثرون إلى درجة خفاء سره ؛ لكن القدر المشترك بين تصور هؤلاء وأولئك عن الموضوع هو الانطباع السلبي القاتم الذي يخلفه غالبا […]

من واقع التعليم الابتدائي  في الوسط القروي

 في العدد 265 / تربية و تعليم  الوسوم : الابتدائي / التعليم / القروي / الوسط / واقع الكاتب :
61
من القواعد التي تحظى بإجماع أهل العلم؛ أن أحكام الشرع الحنيف منزهة عن العبث، وأنه ما من حكم من أحكام الشرع إلا وراءه من المصالح والمقاصد ما يحقق سعادة الإنسان في العاجل والآجل، وإنما اختلف العلماء في مدى قدرة العقل البشري على إدراك تلك الحكم، وعلى الوقوف على تلك المقاصد […]

من المقاصد التربوية والحضارية لنظام صف الصلاة

 في العدد 265 / فقه العبادات  الوسوم : التربوية / الصلاة / المقاصد / صف / نظام الكاتب :

تصفح التدوينة