مقالات التصنيف : العدد 489

llglrby
سجلنا في الحلقة الماضية (8)المحجة عدد: 485  وجهة نظر كل من الخليل وسيبويه وغيرهما فيما يخص  اعتبار أحرف المباني أس البيان في اللغة العربية بصفة عامة. ورأينا أن تعليل تسمية الحرف بهذا المصطلح له علاقة بوظيفة وروده في مواقع الكلمة الثلاثية الثلاثة: (أولها) و (وسطها) و(آخرها) باعتبارها أي المواقع الثلاثة أصولا […]

اللغة العربية لغة القرآن الكريم: مباني ومعاني 2 – أصالة الحرف في بناء دلالة الكلمة (9)

 في العدد 489 / لغة و آداب  الوسوم : .د. الحسين كنوان / أصالة الحرف / دلالة الكلمة / سيبويه / لغة القرآن / لغة و آداب الكاتب :
DSC_7925
وتأتي خطورة الإعلام وسطوته من الخصائص الآتية: 1 – الإعلام الغربي عنصري ومنحاز، فالمالكون للإمبراطوريات الإعلامية في أوروبا وأمريكا هم البيض ذوو العيون الزرقاء، والشعر الأشقر، وأكثرهم يهود، فاليهود هم أسياد الإعلام وأبرز مثال على عنصرية الإعلام وتحيزه تهميش الإسلام، فمن بين 100 ساعة بث تلفزي في القنوات البريطانية، لا […]

جبروت الإعلام الغربي وعلاقته بالإسلام (3)

 في العدد 489 / ثقافة  الوسوم : الإسلام / الإعلام / الإعلام الغربي / الغرب / جبروت الإعلام / خطورة الإعلام / د. محمد بوحمدي الكاتب :
kods
الخطبة الأولى: …. أما بعد عباد الله، فإني أوصيكم ونفسي بتقوى الله العليِّ العظيم، يقول الله تبارك وتعالى في كتابه العزيز: مِنَ الْمُؤْمِنِينَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَيْهِ فَمِنْهُم مَّنْ قَضَى نَحْبَهُ وَمِنْهُم مَّنْ يَنْتَظِرُ وَمَا بَدَّلُوا تَبْدِيلا(الأحزاب: 23). أيها المسلمون والمسلمات: مِنْ أجلِها ذَرَفَتْ عُيُون وَلِتُرْبِهَا حَنَّتْ قُلُـوب إنها […]

خطبة منبرية – من لك يا فلسطين يا قدس؟

 في العدد 489 / ثقافة / خطب الجمعة  الوسوم : الأقصى / القدس / بيتُ المقدس / خطبة منبرية / د. عبد اللطيف احميد / فلسطين الكاتب :
مناهج
إن الأمم على اختلاف أديانها وعقائدها ومناهجها كلها تعد التربية والتعليم أداة الرقي والتفوق، والحضارة والتقدم، لأنها سبيل لصيانة أجيالها وطريق لبناء الشخصية السوية وإعدادها لخوض المنافسة العالمية بجدارة واقتدار، لكن الفارق بين الأمم هو أن كل أمة تصوغ مناهجها وتضع فلسفتها التعليمية وفق ما يخدم عقائدها وتصوراتها للكون والحياة […]

تغيير مناهج التربية الإسلامية: الواقع والآفاق

 في العدد 489 / تربية و تعليم  الوسوم : التربية / التربية الإسلامية / التعليم / القيم / المدرسة / ذ. رضى محرز / مناهج التربية الكاتب :
المساجد 5
عن عثمان بن عفان  قال: سمعت رسول الله  يقول:«مَنْ بَنَى مَسْجِدًا لِلَّهِ بَنَى اللَّهُ لَهُ مِثْلَهُ فِي الْجَنَّةِ»(1) تقديم: نستقي من هذا الحديث النبوي الشريف أن من بنى مسجدا فتح منفذا لنسمات الجنة، ونفحات الفردوس، كيف لا يكون للمساجد هذا الجلال، وهي مأوى أفئدة المؤمنين، وملتقى المصلين، ومن فوق منارتها […]

فضل بناء المساجد وعمارتها في الإسلام

 في العدد 489 / تربية و تعليم  الوسوم : الإسلام / بناء المساجد / ذ. علي السباع / رسول الله / مَنْ بَنَى مَسْجِدًا لِلَّهِ الكاتب :
coran_news-640x405 1
إن حاجة الأمة لتلمس الطريق الصحيح والمنهج السليم للتعامل مع القرآن الكريم والاستفادة منه في بناء الإنسان الرباني حاجة ماسة وتعتبر من أولويات المقاصد التربوية والاختيارات الإصلاحية. ولعل كتاب “رحلة البحث عن أهل القرآن: المنهج النبوي في التعامل مع القرآن تعلما وتعليما، قولا وعملا” للدكتور شريف طه يونس -الناشر جسور […]

رحلة البحث عن أهل القرآن :المنهج النبوي في التعامل مع القرآن تعلما وتعليما، قولا وعملا

 في العدد 489 / القرآن الكريم و علومه  الوسوم : أهل القرآن / التعامل مع القرآن / الطيب بن المختار الوزاني / المنهج النبوي / بناء الإنسان الكاتب :
الراجي
توفي العلامة الكبير الدكتور التهامي الراجي الهاشمي أستاذ كرسي علم القراءات بالمغرب؛ رحمه الله تعالى، وأسكنه فسيح جنانه، فجر يوم الاثنين 12 من جمادى الآخرة 1439 الموافق 29 كانون الثاني (يناير) 2018. ونعته وسائل الإعلام والتواصل العلمي والاجتماعي، ولم يسبق لي التعرف عليه والسماع به، رغم صلاتي الكثيرة مع عدد […]

العلامة الدكتور التهامي الراجي الهاشمي شيخ القراءات القرآنية في المغرب

 في العدد 489 / ثقافة / سير الأعلام  الوسوم : الدكتور التهامي الراجي / الراجي الهاشمي / القراءات القرآنية / المغرب / شيخ القراءات / كرسي علم القراءات الكاتب :
اعلام
توطئة في أهمية الإعلام: يمثل الإعلام أحد التحديات الأساسية لهذا العصر، وهو تحد حاسم من حيث تأثيره الحضاري المصيري على العالم، فقد وضعت التكنولوجيا المعاصرة في ثوراتها المتجددة وطفراتها المتوالية، الإنسانية على مشارف عالم جديد في محاولة جديدة لصياغة المجتمع. وتُعد تقنيات الاتصال المعاصرة، من أقوى وسائل هذه الحضارة في […]

الإعلام المعاصر وأبعاده التغريبية

 في العدد 489 / تربية و تعليم  الوسوم : إعلام رسالي / الإعلام / الإعلام العربي / الإعلام الغربي / الإعلام المعاصر / التكنولوجيا / السياسة الإعلامية / ذة. سعاد بوترفاس الكاتب :
هجر القرآن
يقول الله سبحانه وتعالى في كتابه الحكيم: وَقَالَ الرَّسُولُ يَا رَبِّ إِنَّ قَوْمِي اتَّخَذُوا هَذَا الْقُرْآنَ مَهْجُورًا (الفرقان: 30). هذه الشكوى من الرسول ، تعددت أقوال المفسرين بخصوصها في أمور عديدة، من ذلك اختلافهم في زمن وقوعها، فقال بعض المفسرين إنه اشتكى زمن حياته من تكذيب قريش له، وقال آخرون […]

مفهوم هجر القرآن الكريم

 في العدد 489 / القرآن الكريم و علومه  الوسوم : اتَّخَذُوا هَذَا الْقُرْآنَ مَهْجُورًا / الاستعمال القرآني / القرآن الكريم / دة. كلثومة دخوش / مفهوم هجر / هجر القرآن الكاتب :

تصفح التدوينة